Detalle Rosario Vera Peñaloza

La Biblioteca Nacional de Maestros  acompaña al Museo Félix Bernasconi  y la Pinacoteca del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación en la exposición Rosario Vera Peñaloza, por siempre maestra, que constituye un homenaje a una de aquellas docentes, como Rosario Vera Peñaloza (1873-1950),  que hicieron de la escuela argentina un insumo esencial del régimen republicano democrático y del progreso del país, un derecho de los niños vehiculizado hacia la ampliación de sus horizontes y a su cabal integración a los cauces de la sociedad y el país. La muestra fue  inaugurada por  la Directora del Museo, la Curadora de la Pinacoteca del MEYD,  autoridades del Instituto Bernasconi  y del mismo MEYD.

[…]

 

redim_imagen (17)

El Programa Memoria e Historia de la Educación Argentina (MHEDAR) perteneciente a la  Biblioteca Nacional de Maestros, tiene entre sus objetivos poner en valor el fondo histórico que posee la biblioteca. En esta línea de trabajo se focalizaron las acciones  del programa, en este último bimestre, llevando a cabo la puesta en valor de la Colección Lecturas de Infancia, junto con el equipo de Procesos Técnicos y la Coordinación Técnica de la BNM.

[…]

Presentamos la biografía de una reconocida maestra de escuela de nuestro país: Herminia Brumana, que ejerció la docencia en la primera mitad del siglo XX.

Desde el espacio, Educadores Argentinos,  se promueve la difusión de los sujetos que construyeron nuestro sistema educativo nacional desde la vida cotidiana de la escuela. Por ello, las biografías están orientadas a las inquietudes, propuestas y debates que suscitaron en el transcurso de  su quehacer docente.

Los invitamos a leer la biografía y disfrutar de su lectura

 

Equipo Medar

topo

En los últimos años en Brasil, diferentes universidades nacionales y estaduales, junto a los organismos de educación de las jurisdicciones, están desarrollando acciones conjuntas en la recuperación del patrimonio histórico educativo. Ejemplo de eso es el nuevo encuentro que se realizará este año en la ciudad de San Pablo, los días 6 y 7 de octubre el Centro de Capacitación del Centro Paula Souza, dependiente del Gobierno del Estado de San Pablo, el V Encuentro de Memorias e historia de la educación profesional, se encuentra abierto a la participación de toda la comunidad educativa.

[…]

Dentro del área de Relaciones Bilaterales – Cooperación Internacional del Ministerio de Educación y Cancillerí­a, se firmaron acuerdos en posibles  líneas de acción que incluyen muchos temas culturales y educativos. La BNM pudo ingresar propuestas que fueron atendidas por tres instituciones italianas las cuales están siendo consideradas por ambas partes para llevarlas a cabo en los ámbitos de conservación, fondo antiguo y libros de educación históricos.

Participan  equipos del Programa Memoria de la Educación Argentina ( MEDAR), el Laboratorio de Conservación y el Tesoro desde la BNM y la Biblioteca Nacional de Italia,  la Universita di Macerata, y el ICRCPAL, Instituto Centrale per il Restauro e la Conservazionedel patrimonio Archivistico e Librario de Italia.

Con respecto a la idea de establecer intercambio de experiencias en la puesta en valor de la construcción de las historias institucionales se encuentran los espacios de MEDAR en  http://www.bnm.me.gov.ar/e-recursos/medar/ y de la Universidad de Macerata http://www.unimc.it/cescom/it/il-museo

La BNM posee dentro de su fondo especializado en el área de educación, importantes obras dedicadas a la formación docente y libros de textos de uso en las escuelas, editados en Italia en el siglo XIX y hasta los años sesenta del siglo XX.  Libros como los de Olimpia Gianoglio, Augusto Niemeyer, Marí­a Montessori o Giovanni Gentile entre otros, se pueden encontrar en el fondo de la BNM. Asimismo existen importantes obras en el tesoro y el fondo general en idioma italiano.

POSIBLES ACCIONES CONJUNTAS

Las posibles acciones planteadas rondan entre estas propuestas : acciones de intercambio de materiales digitalizados, publicación de catálogos, diseño de exposiciones virtuales,  capacitación de profesionales en catalogación de fondo antiguo y lineas de conservación no intervencionista,conferencias para el sistema educativo, publicaciones, investigación desde distintos ejes que trasmiten los libros de lectura y textos  de ambas naciones : historia de  la lectura comparada, grandes pedagogos, didácticas y prácticas, catalogación, inmigración e impacto en el sistema educativo, democracia y ciudadaní­a.

 

El martes 3 de noviembre se realizó en la Sala de Lectura de la Biblioteca Nacional de Maestros del Ministerio de Educación de la Nación, I Jornada de Reflexión: Biografía, Educación y Cultura, organizado por la Biblioteca Nacional de Maestros (BNM), junto a su Programa Memoria de la Educación Argentina (Medar), la Biblioteca, Museo y Archivo Dr. Ricardo Levene y la Red de Estudios Biográficos de América Latina (REBAL) del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) En la historiografía de las últimas décadas tuvo lugar una renovación de las reflexiones y las prácticas vinculadas a la biografía en perspectiva histórica, quizás asumiendo el reto que ha destacado el historiador francés François Dosse, en su libro La apuesta biográfica. Escribir una vida: “todas las generaciones han respondido al desafío biográfico”. Nutriéndose de este contexto, se propuso una jornada de reflexión acerca de los usos de la biografía como medio para conocer la vida cultural y educativa.  […]