El mes de agosto trae consigo el recuerdo del nacimiento de varios escritores y poetas argentinos que se destacaron por diferentes motivos, entre ellos:  Juan Filloy (1 de agosto), Ana María Pedroni (6 de agosto), Alberto Granado (8 de agosto), Carlos Bernardo González Pecotche (11 de agosto), Eduardo Mallea (14 de agosto), Raúl Castagninno (17 de agosto), Jorge Luis Borges (24 de agosto), Julio Cortázar (26 de agosto) y tantos otros hasta llegar a la figura de Oliverio Girondo, personaje en quien pondremos la mirada en esta oportunidad ya que se cumplen 121 años de su nacimiento.
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La Universidad de Ginebra en Suiza, con el inmenso lago Leman como fondo y la pequeña isla Rousseau al frente, fueron marco convocante entre los días 27 y 30 de junio para la sesión número treinta y cuatro,  de la ISCHE (International Standing Conference for the History of Education), convocada conjuntamente con la SHCY (Society for the History of Children and Yuoth) y la DHA (Disability History Association).

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Alentar y promover usuarios lectores autónomos en una unidad de información es uno de los objetivos fundamentales del quehacer bibliotecario. Ello forma parte de la formación de usuarios y para lograrlo existen diferentes opciones. Una de ellas es la visita guiada, que es algo más que un simple recorrido por las instalaciones: el servicio y los productos institucionales se experimentan en forma directa, mostrando los recursos, las instalaciones y formas de acceso a los distintos soportes de información. El aporte pedagógico  es distinto para cada grupo que se acerca ya que cada uno  recibe la información adecuada a su nivel, modalidad educativa y sus intereses particulares.

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El Programa Nacional de Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación y la investigadora María Lucía Mendes de Carvalho, Coordinadora del Grupo de Estudios e Investigaciones Memorias e Historia de la Educación Profesional del Centro Paula Souza, de San Pablo, Brasil, visitaron la Escuela Técnica Raggio de la ciudad Autónoma de Buenos Aires el pasado miércoles 8 de agosto.

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En el espacio de Medar presentamos dos nuevas incorporaciones de fuentes digitalizadas para construir la historia de la educación en nuestro país. En este caso se podrán encontrar dos ejes nuevos para su lectura: Consejos Escolares y la economía en la gestión educativa

Los invitamos a leer la nota completa y visitar estas nuevas fuentes digitalizadas