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En “Prever, planificar y organizar lo incierto. Claves didácticas para escenarios desafiantes”, escrito por Mónica Coronado, se postula la enseñanza estratégica como una forma de abordar en clave didáctica los múltiples escenarios que nos encontramos al momento de abordar una clase. La autora destaca la importancia de planificar y diseñar recursos y entornos; orientar y organizar la dinámica del aula, y evaluar los aprendizajes para el desarrollo de una clase real en el aula, de una clase que dé lugar a una enseñanza estratégica. […]

El 20 de diciembre -de 10 a 13 h- Pablo Rosalía, investigador y divulgador de tradiciones orales y otras expresiones culturales, brindará la capacitación  virtual “La Biblioteca Inmaterial: tradiciones orales, comunidad e identidad” que será transmitida en  https://www.facebook.com/BNMArgentina.

¿Qué funciones cumplen las leyendas, los ritos y las creencias más allá de lo folklórico? ¿Cómo resisten en la oralidad elementos culturales de nuestros pueblos originarios? ¿Por qué las bibliotecas (escolares, populares, públicas e integradas) pueden transformarse en un espacio estratégico de integración comunitaria a partir de la salvaguarda y dinamización de las tradiciones orales? […]

La Revolución de Mayo es un acontecimiento bisagra en la historia de nuestro país. El 25 de mayo, en una lluviosa jornada, un grupo de patriotas trazó el camino de la Independencia. El pueblo acompañó en la Plaza y alumbró la idea de ser libre e independiente, protagonista y artífice de su propio destino.

Las y los invitamos a hacer un recorrido por “25 de mayo: Revolución de Mayo” que contiene variados recursos elaborados por el Ministerio de Educación, libros, audiovisuales y juegos, destinados a la comunidad educativa y a las familias.