Si queremos instalar a la biblioteca como un lugar significativo para aprender, hay que empezar temprano, y lamentablemente, los bibliotecarios seguimos teniendo bastante ignorados a los más pequeños. Es necesario instalar a la biblioteca como un espacio de aprendizaje y placer, asociado al afecto y la recreación, y para eso lo mejor es empezar desde la cuna. […]
Informamos que se han modificado las fechas de las presentaciones de las ponencias y/o póster para la Segunda Jornada de Recuperación del Patrimonio Histórico – Educativo: significados de la cultura escolar.
La nueva fecha de entrega es el 7 de junio para los abstract de las ponencias y poster, mientras que hasta el 12 de junio hay tiempo para presentar el desarrollo total de las ponencias.
Por otra parte, se informa que las resoluciones para el reconocimiento de la asistencia, se tramitará en las jurisdicciones del Gobierno de la Ciudad y de la Provincia de Buenos Aires, una vez que contemos con las mismas, las publicaremos en la web. […]
Una vez más, en esta sección presentamos los primeros resultados generados por el Relevamiento Institucional de Bibliotecas Escolares Argentinas 2008/2009. En esta nueva instancia de trabajo conjunto con la DiNIECE, estamos procesando la información recolectada, con el objetivo de consolidar datos que puedan ser sustento de las acciones y políticas públicas destinadas al sector, acorde al desigual desarrollo de las bibliotecas escolares en las jurisdicciones.
Con la intención de relevar las acciones que vinculan a las bibliotecas en su articulación con otras áreas dentro de las escuelas, uno de los temas consultados fueron los ejes de trabajo más desarrollados. En este sentido, a nivel nacional se destaca la “promoción de la lectura hacia los alumnos” como principal acción, siendo Tucumán, Formosa y Chubut las provincias que mayormente trabajan sobre esta línea.
En segundo lugar, siempre a nivel nacional, la tarea de las bibliotecas se orienta hacia la “referencia pedagógica para docentes”, donde Tucumán, La Rioja, Santa Cruz y Santa Fé se destacan por sobre las demás provincias. […]
El 20 de mayo finalizó la primera capacitación virtual en el Uso del Software Aguapey en la cuál participaron 96 bibliotecarios de las provincias de Catamarca, Jujuy, La Pampa y Salta, referentes jurisdiccionales del Programa BERA de Buenos Aires, Río Negro, San Luis y Santa Cruz y miembros del Equipo CRA/Bibliotecas Escolares de la República de Chile.
Durante el mes de mayo se han realizado dos capacitaciones en el uso del software Aguapey de gestión de bibliotecas, la primera durante los días 4 y 5, destinada a bibliotecarios del programa de Bibliotecas para Armar de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y la segunda los días 18 y 19, ambas en la Escuela Normal Superior N° 1 Roque Sáenz Peña.
Como resultado de la firma de un convenio de cooperación entre la editorial Pearson y la Biblioteca Nacional de Maestros, se brindarán a docentes de todo el país los contenidos del material de Capacitación Docente “Reflections on Classroom Stories” a cargo de las Profesoras Leonor Corradi y Beatriz Pena Lima y producido por dicha editorial.
Por primera vez se realizaron conjuntamente, del 13 al 15 de mayo, las reuniones de dos de las redes federales de información educativa coordinadas por la Biblioteca Nacional de Maestros: el Quinto Encuentro Nacional de Referentes del Programa Bibliotecas Escolares y Especializadas de la República Argentina (BERA) y la XXIII Reunión Nacional del Sistema Nacional de Información Educativa (SNIE). […]
Ya se encuentra disponible el formulario de inscripción para participar de la “Segunda Jornada de Recuperación del Patrimonio Histórico Educativo: significados de la cultura escolar” que se realizará los días 18 y 19 de junio en el Salón Alfredo Bravo del Ministerio de Educación .
La Jornada se proponen fomentar acciones relacionadas con el rescate y puesta en valor del patrimonio histórico educativo, tales como: objetos, libros de textos y fondos documentales que poseen las escuelas. De este modo, se busca recuperar la diversidad y complejidad de los discursos pedagógicos que se modelaron en otras épocas permitiendo enriquecer el patrimonio de nuestra cultura en cercanía al Bicentenario de nuestro país. […]
El martes 19 de mayo se realizó la primera Reunión de Sensibilización anual destinada a los agentes de la Biblioteca Nacional de Maestros. El objetivo de la misma fue comunicar los nuevos proyectos institucionales y reafirmar la cultura organizacional a través de la aplicación de distintas herramientas de gestión de calidad.
En la Sala de Lectura de la biblioteca y con la presencia de todo el personal de la BNM, la Directora Lic. Graciela Perrone presentó los proyectos coordinados desde la dirección que se encuadran en las acciones del Ministerio de Educación. […]
La BNM, rindiendo homenaje a uno de los más grandes escritores latinoamericanos de nuestro tiempo, acerca el registro de “control de autoridades” de Mario Benedetti basado en Marc. […]