Presentamos una nueva edición del Boletín Electrónico BNM Noticias, con las novedades institucionales más relevantes del mes.

En este número encontrará una nota sobre la firma de la Quinta Carta Compromiso con el Ciudadano que se realizará el lunes 12 de mayo. Además, presentamos información acerca de las Jornadas de Recuperación del Patrimonio Histórico Educativo y sobre la incorporación de una nueva colección digital: libros de la Sala del Tesoro. (más…)

Los días 22 y 23 de abril se llevó a cabo en la ciudad de Buenos Aires la IX Reunión del Grupo Gestor del Proyecto (GGP) de Terminología SIC/MERCOSUR, en dependencias del Ministerio de Educación, con la presencia de las delegaciones de Brasil, Paraguay y Uruguay.

En la reunión, se reiteró la necesidad de que cada país extraiga la  terminología de su normativa y de los documentos oficiales del MERCOSUR, disponibles en el sitio web del Sistema de Información y Comunicación (SIC), recurriendo a otras fuentes solo en caso de encontrar un vacío en los mismos. (más…)

El viernes 25 de abril, se desarrolló la tertulia correspondiente al mes de abril. Fue la ocasión para que María Cristina Linares presentara los manuales de “lecciones de cosas” utilizados por los docentes en Argentina, entre fines del siglo XIX y principios del XX. (más…)

El lunes 12 de mayo a las 14:45 en la sala Rosario Vera Peñaloza del Ministerio de Educación, se llevará a cabo el acto de firma de la Quinta Carta Compromiso con el Ciudadano de la Biblioteca Nacional de Maestros. Se contará con la presencia del ministro de Educación, Lic. Juan Carlos Tedesco, el secretario de la Gestión Pública, Lic. Juan Manuel Abal Medina y la directora de la institución, Lic. Graciela Perrone. (más…)

Los días 18, 21 y 22 de abril, integrantes del Programa Nacional Archivos Escolares desarrollaron el primer tramo de capacitación en el Centro de Investigación y biblioteca especializada de la Escuela Normal Nº1 Pte. Roque Sáenz Peña.

Esta etapa tiene como objetivo acompañar a las instituciones educativas a localizar, organizar, realizar las acciones de conservación interventiva según las necesidades del archivo histórico de cada institución, elaborar un inventario de la documentación existente y sensibilizar a la comunidad educativa acerca de la puesta en valor del patrimonio documental. (más…)