Infancia
 
Infancia
 
 
A principios del siglo XIX, el lugar de los niños en la familia estaba poco diferenciado de la vida de los adultos. Pero en poco tiempo, el mundo infantil adquirió cada vez más entidad propia y se tornó un centro de la vida familiar y social. El bienestar de la infancia se volvió una preocupación de la sociedad toda. Se implementaron políticas destinadas a los niños: educación, salud y asistencia social. La escuela tuvo un papel muy importante en inculcar los valores morales y los hábitos de vida que se consideraban apropiados para que los niños fuesen una garantía del orden y el progreso social. Hoy los niños representaron, para sus familias y el país, la síntesis de su presente y sus expectativas de futuro de un modo desconocido en otros tiempos.
 
 
DEL OCIO AL JUEGO
 
Ocio
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Pizzurno, Pablo A.
Progresa : libro primero de lectura corriente
nva., corr.
 
Tapa
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Pizzurno, Pablo A.
Prosigue
 
Juego
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Montes, Victoriano E.
La frase: método para la lectura de cláusulas
 
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Pizzurno, Pablo A.
Progresa : libro primero de lectura corriente
nva., corr.
 
 
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DE VICIOS Y VIRTUDES
 
Vicios
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Pizzurno, Pablo A.
Progresa : libro primero de lectura corriente
nva., corr.
 
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Montes, Victoriano E.
La frase: método para la lectura de cláusulas
 
Virtudes
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Ferreyra, Andrés
Aventuras de un niño
 
Tapa
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Ferreyra, Andrés
Aventuras de un niño
 
 
DE LA CALLE A LA ESCUELA
 
La calle
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Pizzurno, Pablo A.
Progresa : libro primero de lectura corriente
nva., corr.
 
Tapa
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Ferreyra, Andrés
Aventuras de un niño
 
La escuela
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