Hoy presentamos “La enseñanza antialcohólica en la escuela” escrito por el Prof. Domingo Cabred, Presidente de la Liga Argentina contra el Alcoholismo, Profesor de la Universidad de Buenos Aires, Director del Hospicio de las Mercedes y dictante del curso libre sobre alcoholismo. Fue publicado en Buenos Aires, en 1913 por la Imprenta y Encuadernadora del Hospicio de las Mercedes.
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Hoy presentamos “Selecciones Escolares” revista de divulgación y actualidad para la juventud, que aparecía el primer lunes de cada mes, desde noviembre de 1959, publicada por Editorial Codex.
La misma y sus sucesivos números contienen informaciones curiosas, ilustraciones atractivas y entretenimientos didácticos en forma de juegos,
Los invitamos a visitar “Selecciones Escolares” y disfrutar de su lectura.
Hoy presentamos “Las escuelas populares de estudios superiores” de Gonzalo Latorre Salamanca, Maestro en la Escuela Experimental de Niños de Santiago de Chile y Agustín Álvarez Villablanca, Maestro en la Escuela de Aplicación, anexa a la Escuela Normal Superior de Santiago de Chile, publicado en 1933 por la Revista de Pedagogía de Madrid.
Los invitamos a visitar “Las escuelas populares de estudios superiores” y disfrutar de su lectura.
Hoy presentamos “Decoración Escolar” de Pedro Chico, Profesor de la Escuela Normal de Madrid, publicado en 1933 por la Revista de Pedagogía dirigida por Lorenzo Luzuriaga. La colección se propone “reflejar el movimiento pedagógico contemporáneo y, en la medida de lo posible, contribuir a su desarrollo (…) dirige su atención a todos los problemas de la enseñanza”
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Hoy presentamos “Memoria sobre enseñanza de ciegos y proyecto de organización de un primer Instituto Nacional presentados al Ministerio de Instrucción Pública” elaborados por el Profesor Ulises Codino, publicado en 1903.
Entre sus antecedentes se establece que según el Censo Nacional de 1895, en la República Argentina había 3526 ciegos, 89 por cada 100.000 habitantes, cantidad mucho menor que la registrada por el censo de 1869, con disminución atribuible “á los adelantos realizados por el país en cuanto se refiere á medicina y cultura general de la población”6.
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Hoy presentamos “La educación post – escolar”; estudio aprobado por la Asamblea General Ordinaria de la Asociación de Maestros de la Provincia de Buenos Aires, en la Ciudad de La Plata, el 29 de diciembre de 1944.
Fue propuesta por la Comisión Central de la Asociación, con estudios previos realizados por la Comisión de Didáctica y elaborada por una Comisión especial designada a esos efectos. La relatoría estuvo a cargo de Manuel Barroso, abordando entre otros temas cuestiones culturales, de preparación cívica del ciudadano, de economía, “del emnos Abandonado, Anormal o Delincuente”, de la psicotecnia. Fue publicada por los Talleres de la Imprenta Colón de Mercedes, Provincia de Buenos Aires en 1946.
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Hoy presentamos “Á los maestros a favor de la paz”, escrito por Edmundo de Amicis, en nombre del Comité ejecutivo del Partido Socialista Argentino, publicado por la Librería Obrera, en Buenos Aires , en 1900.
Entre las obras anteriormente publicadas por la misma editorial, figuran El Capital por Carlos Marx; La teoría científica de la historia y la política Argentina, por Juan B. Justo; 1º de Mayo, por José Ingenieros y Socialismo y Educación, del mismo autor.
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Hoy presentamos “Colegio Británico incorporado al Colegio Nacional para todos los años de estudios” publicado por la Imprenta M. Biedma é hijo de Buenos Aires en 1899.
El Colegio Nacional Central, creado en 1863, además de brindar instrucción, era el responsable de auditar y acreditar en nombre del estado, tanto los rendimientos académicos de los estudiantes matriculados en el Colegio Británico – y de otros establecimientos privados – como de sus profesores. Un año más tarde se crearon otros en distintas provincias y más adelante, secciones en diferentes puntos geográficos de la ciudad, que luego se transformaron en los actuales colegios Rivadavia, Nicolás Avellaneda, Sarmiento, Mariano Moreno.
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Hoy presentamos “Influencia del cine en la conducta del niño y del adolescente” escrito por Pedro N. Urcola, publicado en 1949 por Editorial La Aurora. Se inicia con un texto de Marcos Victoria, Profesor de la Carrera de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, en el Diario La Nación.
“El cine nos posee, nos garra, nos introduce sin piedad en su poderoso realismo. Pero no lo hace – lo subrayamos – por los mecanismos de la convicción lógica, del raciocinio, por influencias intelectuales. Nos llega y nos arrebata, en primer término por los otros mecanismos a los cuales ninguna inteligencia puede resistir: los omnipotentes garfios de la afectividad, de la emotividad, de la resonancia instintiva. Por eso el cine convence, sugestiona, hipnotiza. Marcos Victoria”
Los invitamos a visitar “Influencia del cine en la conducta del niño y del adolescente” y disfrutar de su lectura.
Hoy presentamos “Cantinas y colonias escolares” escrito por Juan Comas, Inspector de Primera Enseñanza y Dionisio Correas, Maestro de Escuelas Nacionales de Madrid, publicado por la Revista Española de Pedagogía en Madrid en 1935.
La Revista fue fundada en 1922 y al momento de esta publicación era dirigida por Lorenzo Luzuriaga, contando entre sus colaboradores con E. Claparede, J. Dewey, O. Decroly, W. Kilpatrick, G. Kercheteiner, A. Sluys, entre otras firmas de la producción pedagógica de la época.
Los invitamos a visitar “Cantinas y colonias escolares” y disfrutar de su lectura.