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Leer, crear y analizar |
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 1. Leer la obra “El gaucho Martín Fierro” (puede consultarse tanto en bibliotecas como en Internet). |
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 1.a: Escribir dos textos: un resumen con los acontecimientos más importantes que se relatan (en forma objetiva) y una visión personal con las sensaciones, los sentimientos despertados (en forma subjetiva). Intercambiar entre los compañeros ambos textos.
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| 1.b: Analizar la forma de la escritura: palabras que se escriben diferente al lenguaje “urbano”, omisión, sustitución de letras. Buscar ejemplos. |
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| 1.c: Buscar metáforas y comparaciones por ejemplo: |
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- “Víbora de plata” (para referirse al facón)
- “Flaca, como esperanza de gaucho”
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| 1.d:Crear en grupos nuevas metáforas y comparaciones. |
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| 1.e:Tomando como ejemplo la escritura utilizada por José Hernández en “El gaucho Martín Fierro”, escribir sobre algún tema actual que se relacione con injusticias. Puede basarse en una noticia buscada en los diarios, los noticieros, la radio. |
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