Proyecto: Audio Biblioteca
Instituciones: Colegio Provincial de Educación Técnica
Colegio Dr. Ernesto Guevara
Nivel: EGB 3 y Polimodal
Localidad: Río Grande
Provincia: Tierra del Fuego
Responsables: Prof. Sergio O. Ferreyra y Prof. Sergio Brizuela
Objetivo general
Construir un espacio para que los alumnos de E.G.B. 3 y Polimodal, puedan participar solidariamente con compromiso social y responsabilidad en la construcción de conocimientos específicos de las disciplinas involucradas y en la elaboración de materiales de audio para ser utilizados por ellos mismos como otra alternativa y hacer extensivo el mismo a personas con problemas visuales como ciegos, no videntes y ancianos.
Objetivos específicos
• Elaborar materiales que contengan información con finalidad educativa en forma oral.
• Fortalecer procesos de aprendizajes que enfaticen aspectos procedimentales y actitudinales.
• Fortalecer el compromiso con la sociedad
• Promover la solidaridad
• Sean transmisores y recreadores de la tradición oral.
• Sean lectores asiduos de textos literarios complejos a distintos géneros.
• Ampliar el horizonte de los no videntes
• Usar correctamente herramienta e instrumentos informáticos
• Formación de lectores críticos
• Formar parte de una red de Audiotecas Educativas, con enlaces a otras audiotecas e instituciones que ofrecen archivos de audio a través de Internet
Quiénes participan de la experiencia
• Docentes del área de lengua (quienes a través de una encuesta, aprobaron como positivo el emprendimiento del proyecto ya que se aplicaría como de interés cultural y educativo), informática, bibliotecarios, coordinadores, preceptores, departamento orientación, alumnos y toda la comunidad educativa que quiera participar.
Resultados
• Presentación de primeras producciones elaboradas por alumnos en la Feria Provincial del libro de la Pcia de Tierra del Fuego en el stand de BERA-AGUAPEY
• Participación de alumnos/as de otros establecimientos educativos en el proyecto
• Re-elaboración del proyecto en función de la edición de un CD con narraciones de los participantes.
• Participación de docentes de otros establecimientos para el desarrollo del proyecto
Contenidos curriculares
• Tecnología de la Informática y la Comunicación:
• Lengua
Intencionalidad lectora
Significación social y personal de la lectura.
Lectura y conocimiento escolar.
Reproducción oral de libro de textos.
Estrategia cognitiva de lectura: prelectura, lectura y poslectura.
Oralización de la lectura, atendiendo a la claridad, fluidez y expresividad.
Comprensión lectora.
Oralización y/o recitación de poemas valorando aspectos fónicos: rima, ritmo, asonancia, aliteraciones. Lectura oral de textos teatrales.
• Biblioteca
Usos de libros
Formación de lectores