Proyecto Doble Click: Alfabetización aplicada al campo de la informaciónBIBLIOTECA ESCOLAR “MIRTA GENNOSO”Institución: E.E.T. N° 1
Provincia: Buenos Aires
Distrito: Rauch
Región: 17
Nivel: Secundario
Ámbito: Urbano
Responsable: Bibliotecaria Mariana Peruchena
Año: 2009 / 2010
La Escuela de Educación Técnica Nº 1 se encuentra en el centro de la ciudad de Rauch; los alumnos y alumnas que concurren a ella provienen de los alrededores y de la zona rural, en su amplia mayoría de familias de escasos recursos, y sus edades oscilan entre los 12 y 18 años de edad. Esta escuela cuenta con Residencia para alumnos provenientes de la zona rural. En ese contexto socioeducativo, la Escuela aporta un espacio de contacto, muchas veces único, y de acceso a diversos materiales que van desde libros hasta los modernos soportes de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
La Biblioteca se plantea en nuestra Escuela como un lugar de inclusión social donde todos tienen posibilidades de acceso a estos materiales; para ello se le ha otorgado un espacio físico preponderante para sus actividades, donde docentes y alumnos concurren asiduamente a ella. Durante 2009 y a la fecha se realizaron distintas actividades de promoción del libro y la lectura; entre otras, podemos citar: Fiesta Provincial de la Lectura (Instituto Cultural Bonaerense), Maratón de la Lectura (Fundación Leer), Semana de la Educación Técnica (que organiza el Establecimiento con muestras estáticas y dinámicas), Encuentro con el Libro por temática, Jornadas de Lectura en los recreos, Taller de PC para alumnos de la Residencia Estudiantil.
A continuación se describe la experiencia de alfabetización digital realizada con alumnos que concurren voluntariamente en sus horas libres al espacio creado para tal fin.
Proyecto Doble Click: Alfabetización aplicada al campo de la informaciónLos conocimientos, habilidades y destrezas que deben poseer los alumnos en la sociedad de la información son cada vez mayores; la Biblioteca Escolar debe posibilitar el acceso de los mismos a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, brindando todos sus recursos disponibles, para que puedan aplicar estrategias que les permitan buscar la información en los distintos tipos de materiales digitales existentes, sin olvidar al mismo tiempo la formación de hábitos de lectura y de aprendizajes autónomos.
Esta Biblioteca Escolar posee su catálogo digitalizado en el software Aguapey y ha trabajado con formación de usuarios en años anteriores; de esta manera, se detectó que los alumnos no poseen acceso a una computadora propia, como así tampoco tienen acceso a la red de manera gratuita; como consecuencia de esto, se percibe insuficiente manejo de herramientas y servicios que ofrece la red Internet.
Para intentar solucionar esta falencia se decide implementar un proyecto de Formación de Usuarios con alfabetización aplicada a la información. Los alumnos se mostraron muy interesados en contar con este espacio de formación. Para la realización del mismo se utilizó el aula de informática del establecimiento. De esta manera se integraron dos espacios que pueden trabajar colaborativamente.
Algunos de los puntos considerados: • Uso de la PC
• Búsquedas bibliográficas
• Internet: búsquedas y selección de la información. Servicios y herramientas.
• Correo electrónico
• Bibliotecas Digitales. Su aprovechamiento para las tareas de aula.
• Imagen: fuente de información
• Elaboración de presentaciones.
• Redes Sociales. Uso responsable.
• Blog como herramienta de expresión y comunicación.
Al alfabetizar a los alumnos digitalmente queremos lograr que ellos incorporen las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en sus prácticas cotidianas, actuando éticamente, compartiendo y valorando la información.
