El miércoles 30 de agosto realizamos la Tertulia Americana del mes. En esta oportunidad, la especialista  Claudia Shmidt  desarrolló la temática en torno a la pregunta: ¿Dónde aprender? Arquitecturas para la educación moderna en el cincuentenario de la Ley 1420.

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En el Repositorio Institucional del Ministerio de Educación y Deportes se ha incorporado la  Tertulia Americana “Intelectuales, pedagogía y Nación: intervenciones político-educativas ante los dilemas de la modernidad latinoamericana”, a cargo de Nicolás Arata, Betina Aguiar, Juliana Enrico, Flavia Fiorucci y Rafel Gagliano; como acción de difundir los contenidos de nuestras actividades de extensión y capacitación a toda la comunidad educativa.

Esta actividad, realizada  en septiembre de 2016, forma parte del cronograma de Tertulias anuales, que pone en valor los fondos históricos de la BNM a través de las voces y perspectivas que expertos e investigadores nos proponen para incltar a discusiones que seguramente abrirán puertas a nuevos enfoques.

Estas producciones que cuentan con el acceso al video en Repositorio Digital MEYD y en nuestro canal youtube, son recursos y fuentes interesantes para compartir en clases, seminarios o material para futuros investigadores sobre el tema. Pueden ser reproducidas libremente con la mención de su autoría institucional.

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El miércoles 26 de octubre a las 18 hs se realizó una nueva Tertulia Americana,  “Ortografía razional”: Historia y avatares de la ortografía en los libros de la Biblioteca Nacional de Maestros”, a cargo de la especialista y licenciada Karina Galperin.

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El miércoles 14 de septiembre a las 17 hs. se realizó una Tertulia titulada  “Intelectuales, pedagogía y Nación: intervenciones político-educativas ante los dilemas de la modernidad latinoamericana”, en la que se presentó el último número del Anuario de Historia de la Educación de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación.

El tema tratado por el  director, Nicolás Arata,  y  los autores del Anuario de Historia de Educación Flavia Fiorucci, Rafael Gagliano, Juliana Enrico y Marcelo Mariño, fue “ Intelectuales, pedagogía y nación: intervenciones político-educativas ante los dilemas de la modernidad latinoamericana” .

Como todas las Tertulias Americanas, fue presentada por la directora de la BNM Lic. Graciela Perrone, quien realizó una introducción al tema y entregó los certificados institucionales a los especialistas invitados.

El miércoles 31 de agosto a las 17 hs se realizará una nueva Tertulia Americana. El tema a tratar será Intelectuales, pedagogía y nación: intervenciones político-educativas ante los dilemas de la modernidad latinoamericana , tal como se desarolla en el Dossier Anuario de Historia de la Educación; Vol 16; N°2; 2015.

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En el Repositorio Institucional del Ministerio de Educación y Deportes se ha incorporado la exposición  de la tradicional Tertulia Americana, titulada: “La Querella de los métodos en la enseñanza de la lectura. Sus fundamentos psicológicos y la renovación actual” a cargo del Dr. en Educación Pablo Pineau, como acción de difundir los contenidos de nuestras actividades de extensión y capacitación a toda la comunidad educativa.

El material se encuentra disponible en el sitio web y se accede desde la página del Ministerio de Educación o de la BNM, es gratuito y se puede descargar para su uso áulico o para otras actividades de investigación siempre que se mencione el origen de su procedencia.

Ingrese por aquí al registro audiovisual de la Tertulia Americana sobre  “La Querella de los métodos en la enseñanza de la lectura.”

¿Qué es La Querella de los métodos en la enseñanza actual?

Es un ensayo que da cuenta de los debates pedagógicos y didácticos que tenían lugar hace más de cincuenta años, cuando se publicó por primera vez. La autora, Berta Braslavsky, presenta allí su clara posición de coyuntura localizada en tiempos, espacios y posiciones, que incluye problemas relacionados con el agotamiento de los modelos fundacionales, con el fracaso escolar y con la llegada de nuevos abordajes.  Esta obra permite pensar una vez más la historia de las ideas educativas en Argentina y en Latinoamérica, ya que estas nunca se presentan de manera pura, sino como negociaciones y diálogos entre tradiciones locales y autores o corrientes extranjeras.

En la tertulia se recorrió la revisión que la propia autora realizó sobre sus ideas, después de más de cuarenta años de su primera edición y tras un largo camino recorrido en el campo de la educación

¿Quién es Pablo Pineau?

Pablo Pineau es Doctor en Educación por la Universidad de Buenos Aires; Profesor de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA y en Institutos de Formación Docente. Fue Presidente de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación. Dirige el Anuario de Historia de la Educación.

El miércoles 27 de abril se realizó una nueva Tertulia Americana en la que Tito Rivadeneira, especialista en la vida y la obra del músico y compositor del tango El Choclo Angel Villoldo , quien presentó su último libro “Angel Villoldo. En el inicio del Tango y de Las Varietés”, auspiciado por la Academia Nacional del Tango.

Ángel Gregorio Villoldo (1861-1919), nacido y fallecido en la Ciudad de Buenos Aires, está considerado por varios historiadores como “el papá del tango”. Es el autor de la letra de “La Morocha”(que “adecentó” el tango) y letra y música de “El Porteñito”(el compadrito bailarín) y “Cuidado con los 50” ( tango de corte cupletero), así como compositor de “El Choclo”, considerado el “himno” del tango argentino, “Yunta brava”(dos policías jóvenes), “El Esquinazo”  (milonga famosa por los golpecitos) y muchos más.

Su accionar artístico se dio a fines del siglo XIX y principios del XX, abocándose – además del tango – a escribir recitados, monólogos, diálogos y escenas costumbristas, varias de ellas publicadas en Caras y Caretas. Fue un artista multifacético: actor, guionista de escenas breves y cómicas, tocaba la armónica, el piano, el violín, la guitarra, y silbaba excelentemente bien. Este poeta popular estuvo atento a la problemática sociocultural de su época. Escribió milongas relacionadas con los inmigrantes, de corte humorístico, pero reflejando la necesidad existente de integrarlos a la sociedad argentina. También fue uno de los iniciadores de los tangos protesta, antes que apareciese “Cambalache”.
En su misma época, varias empresas discográficas instaladas en Europa grabaron sus temas, por lo que Villoldo adquirió notoriedad entre 1904 y 1914. La divulgación de nuestro tango en el exterior, a principios del siglo XX, le debe mucho a este compositor.
Pero hay un rasgo artístico de Ángel no conocido por el público actual: su contribución a las canciones de corte “cupletero” que podían o no ser insertadas en alguna zarzuela. En este campo, no solo fue compositor y autor sino que, además, adaptó versiones cupletísticas de temas simples pero llenos de humor , provenientes de España.

Varias películas, nacionales y extranjeras, han incorporado su música, especialmente El Choclo. Por ejemplo, “El Cartero”, “El año que viene a la misma hora”,y otras de Gina Lollobrígida y Jack Palance. Asimismo, Louis Armstrong grabó “Kiss of Fire”, que es El Choclo, originando una controversia legal con SADAIC. También Nat “King” Cole lo cantó y grabó en español, con su bello estilo romántico.

CV Tito Rivadeneira

Julio Penna (cuyo seudónimo para temas relacionados al tango es Tito Rivadeneira ) es Licenciado en Economía de la UBA (1968) y Ph.D. (doctorado) en Economía Agrícola, de Purdue University (1974), Estados Unidos. Fue profesor e investigador en la UBA, el Instituto Di Tella, la UCA y en la Universidad de San Andrés, entre otros Centros de investigación, e investigador en el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria de Argentina. Fue también Profesor en dos Universidades brasileñas. Entre los años 2000 y 2002, realizó trabajos de investigación conjunta con catedráticos de la Politécnica de Madrid. En 1998, Purdue University le otorgó el “Premio al ex alumno distinguido”, por sus aportes en estudios de economía del sector agropecuario argentino. Asimismo, la Academia Nacional de Agronomía y Veterinaria de Argentina le concedió el premio José M. Bustillo, en el 2000, por sus contribuciones al análisis de las Políticas agropecuarias argentinas. Ha publicado un libro de historia argentina, en coautoría con el Dr. Norberto Ras, titulado “La Argentina: una identidad en crisis” (Ed. Galerna, 2003), con financiamiento de la Academia Nacional de Ciencias Morales. Como Tito Rivadeneira se ha abocado a investigar vida y obra de Angel Villoldo, el compositor del tango El Choclo, habiendo publicado ya dos libros. El último de ellos titulado “Angel Villoldo. En el inicio del Tango y de Las Varietés”, auspiciado por la Academia Nacional del Tango. Durante la década del 2000-2010 escribió guiones teatrales sobre la base de sainetes tangueros musicales, algunos de ellos en coautoría con Jorge Palacio,”Faruk”.