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31 Agosto 2010
“Desde la Hemeroteca” inaugura un nuevo espacio destinado a compartir la lectura de publicaciones periódicas de la Biblioteca Nacional de Maestros. Actualmente este servicio cuenta con más de 1600 títulos, la mayor parte de ellos especializados en el área educativa, la bibliotecología, las ciencias sociales y las humanidades.
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5 Agosto 2010
Los invitamos a recorrer una nueva edición del Boletín Electrónico BNM Noticias, con las últimas novedades del mes de julio. En este número presentamos actividades realizadas en el marco de 20ª Feria del Libro Infantil y Juvenil: un taller de conservación de libros para niños y la última Tertulia Americana, en la que participó y dibujó con los chicos la ilustradora argentina Mónica Weiss.
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14 Julio 2010
El día jueves 15 de julio a las 18 hs. contamos con la visita de la investigadora brasileña Dra. Francisca Izabel Pereira Maciel, quien nos presentó su trabajo A construção da identidade nos livros de leitura: a coleção As Mais belas histórias (La construcción de la identidad en los libros de lectura: la colección Las más bellas historias) en el marco del ciclo de encuentros: “Construcción de una identidad educativa en América Latina: Bicentenario Educativo” y en ocasión de conmemorar el Bicentenario en nuestro país y en diferentes estados de América Latina. Este ciclo se desarrolla en la Biblioteca Nacional de Maestros en conjunto con la Sociedad de Historia de la Educación Argentina.
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4 Junio 2010
Los invitamos a recorrer una nueva edición del Boletín Electrónico BNM Noticias, con las últimas novedades del mes de mayo. En este número presentamos la última Tertulia Americana en la que participó el Director de la Biblioteca Nacional, el Dr. Horacio González.
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19 Mayo 2010
Un maestro, una maestra, una aula, un patio, un pasillo, una biblioteca, una excursión escolar son eslabones fuertes en la larga cadena de transmisiones que a lo largo de la historia generó la escuela. Que alguien cuente, que sobre ellos se cuente es una forma de hacer política de memoria, cuidar que los relatos no se pierdan, que algunos repongan informaciones faltantes, que otros agreguen datos a documentos.
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