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Con referentes del ámbito educativo de todo el mundo, el martes 18 de julio se celebró en la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET) la apertura del 39º Congreso Internacional de Historia de la Educación (ISCHE su sigla en inglés) con eje en la “Educación y Emancipación” por los 200 años del proceso emancipatorio de América Latina.

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Exposición “AUSENTES PRESENTES. Representaciones de indígenas y negros en imágenes y textos escolares” desarrollada por el Museo de las Escuelas (UNLu – GCBA)

Luego de un concierto a cargo de la Orquesta de la Universidad de Buenos Aires (UBA)  expusieron con palabras de agradecimiento y revisando la consigna del ISCHE para este año, Nicolás Trotta, Rector de la UMET; Graciela Morgade, Decana de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA; Myriam Southwell, Coordinadora de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP); Graciela Perrone, Directora de la Biblioteca Nacional del Maestro y representante del Ministerio de Educación de La Nación; Cecilia Vázquez, Directora del Centro Cultural Ricardo Rojas; Rebecca Rogers,Presidenta del ISCHE; y Luis Garcés, Presidente de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación (SAHE) dieron inicio a la convención.

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Fragmentos de la exposición ” AUSENTES PRESENTES. Representaciones de indígenas y negros en imágenes y textos escolares”desarrollada por el Museo de las Escuelas (UNLu – GCBA)

Desde sus inicios en 1978, la conferencia de ISCHE reúne a más de 400 académicos de países de todo el mundo, incluyendo China, Suiza, Brasil, el Reino Unido, México, España, Colombia, Italia, Australia, Nigeria, Uruguay, Sudáfrica, Alemania, Chile, Francia,  Hungría, Portugal, entre otros.

Más información:

  • Web Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET)
  • Web ISCHE
  • “AUSENTES PRESENTES. Representaciones de indígenas y negros en imágenes y textos escolares”, que fue desarrollada por el Museo de las Escuelas (UNLu – GCBA)  puede ser visitada hasta el 28 de julio en el Centro Cultural Rojas de lunes a sábados de 10 a 20 hs.

El viernes 27 de marzo a las 18 hs. la BNM ofrecerá al público la posibilidad de acceder a libros habitualmente no disponibles para consulta con la realización de una nueva “tertulia” en la Sala Americana de la Biblioteca Nacional de Maestros.

En esta ocasión, Myriam Southwell se concentrará en la presentación de tres libros, de tres autoras vinculadas a la pedagogía en distintos momentos de la historia: Misterios del Plata de Juana Manso, Pedagogía social de Raquel Camaña y Obras completas de Herminia Brumana. A través de ese recorrido se tratarán de indagar algunas disputas hegemónicas al interior de la pedagogía y dar cuenta de la pluralidad de voces e interpretaciones frente a dilemas de la época. […]

El viernes 14 de marzo se realizó la primera tertulia del año. En esa ocasión, Pablo Schmilovich desarrolló el itinerario del libro de texto, un recorrido del libro de autor al libro de editor.

Al hablar del libro de texto refirió a un recurso material específico del trabajo de enseñanza en las situaciones de aula en los ámbitos institucionales de la escolarización, que es utilizado por un profesor o maestro en el proceso de organizar y poner en marcha el trabajo de enseñanza y aprendizaje con un grupo de alumnos y que ha sido pensado, diseñado, escrito, editado, vendido y comprado para esta finalidad. Generalmente organiza su contenido en función de las propuestas que el currículum oficial determine para una asignatura o disciplina concreta. Por extensión, se incluye en la definición general de libro de texto a todos los materiales complementarios que acompañaran al libro propiamente dicho, así como a los distintos recursos dirigidos al maestro como apoyo a su utilización en el aula. […]

Hoy presentamos “Lo que debemos evitar y lo que debemos hacer para conservar la salud”, preparado por el Dr. Gustavo Lauth de Estrasburgo, en su versión castellana de 1888, publicado en Buenos Aires por la Librairie Francaise de Joseph Escary, de la calle Victoria 619, frente al Club Progreso.

Además, informamos que a partir de enero, publicaremos los tradicionales hallazgos en un nuevo espacio del sitio web “Memoria de la Educación Argentina”.

[…]

El objetivo de esta sección es dar a conocer piezas de valor histórico que constituyen el fondo patrimonial de la BNM a la vez que una invitación a consultarlas.

Hoy presentamos “Consejos a mi hija. Lecturas de propaganda moral” por Amalia Palma, editado por Casa Editora de Jacobo Peuser, en Buenos Aires; 1903. Aprobado por el Consejo Nacional de Educación de Buenos Aires y Córdoba. […]

El objetivo de esta sección es dar a conocer piezas de valor histórico que constituyen el fondo patrimonial de la BNM a la vez que una invitación a consultarlas.

Hoy presentamos “Tratado práctico del corte y de la confección para señoras y niños”, preparado por Marcelo Dessault, profesor de Corte y Confección en París en 1896, y publicado en esa misma ciudad por Garnier Hermanos, Libreros – Editores en 1898. […]

El objetivo de esta sección es dar a conocer piezas de valor histórico que constituyen el fondo patrimonial de la BNM a la vez que una invitación a consultarlas.

Hoy presentamos “La acción post escolar del estado. Urgencia de su organización en todo el país” de Honorio J. Senet publicado en 1923 en La Plata.
El ejemplar lleva la firma de su autor y está dedicado, de puño y letra, al Profesor Jorge A. Boero, Presidente del Consejo Nacional de Educación.

Honorio J. Senet fue Doctor en Jurisprudencia y Profesor de Enseñanza Secundaria en la especialidad Historia. Ex Inspector, Jefe de Estadísticas y Abogado de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires. Director y Profesor de la Escuela Nacional Superior de La Plata. […]

El objetivo de esta sección es dar a conocer piezas de valor histórico que constituyen el fondo patrimonial de la BNM a la vez que una invitación a consultarlas.

Hoy presentamos “Suspensión de las pizarras de mano en las escuelas” estudio presentado a las autoridades educacionales de la Provincia de Buenos Aires por el Profesor Atanasio A. Lanz y aprobado por el Consejo General de Educación en 1923.

El ejemplar lleva la firma de su autor y está dedicado, de puño y letra, a la Biblioteca del Consejo Nacional de Educación.

Atanasio Lanz fue el director de la primera escuela pública del Partido de Berazategui, fundada en 1877. Tenía título de Maestro de Enseñanza Primaria Elemental de la Escuela Normal de Victoria (Alava) España, que revalidó por examen en Buenos Aires. Su diploma lleva la firma de Sarmiento como Director General de Escuelas y Julio A. Costa como Secretario. […]

El objetivo de esta sección es dar a conocer piezas de valor histórico que constituyen el fondo patrimonial de la BNM a la vez que una invitación a consultarlas.

Hoy presentamos “El maestro” conferencia pronunciada en el Ateneo de Madrid por Luis de Zulueta, Profesor de la Escuela Superior del Magisterio, Publicada por Ediciones de la Lectura (s/datar) […]