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- Desarrollar a la BNM como institución líder, coordinadora y administradora de un consorcio de información dirigida a la comunidad educativa.
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- Participar en el diseño de políticas nacionales de homogeneización y estandarización de los procedimientos para el procesamiento y la transferencia de los contenidos y registros de información entre los sistemas nacionales y las unidades de información de otros países.
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- Extender el alcance de estas políticas en el ámbito público para lograr el acceso al conocimiento con calidad y equidad difundiendo el uso de las nuevas tecnologías para la información y comunicación.
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- Desarrollar espacios de consulta digital que favorecerán cada vez más a los docentes, bibliotecarios y alumnos en la medida en que los canales de telecomunicación sean los apropiados y el acceso preferencial a Internet se haga realidad desde la misma escuela y/o comunidad.
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- Desarrollar y gestionar espacios virtuales para brindar acceso a registros y textos completos de legislación, innovación, investigación, recursos didácticos y publicaciones periódicas sobre educación a través de los Centros de Documentación e Información de todo el país.
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- Crear instancias de desarrollo y modernización de los sistemas de bibliotecas escolares y especializadas del sistema educativo nacional.
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- Alentar la actualización de las unidades de información que conforman el consorcio con tecnología de avanzada que impacten en nuevas visiones para los usuarios, pero que al mismo tiempo satisfagan sus demandas reales.
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- Preservar y recuperar, en distintos soportes, la memoria de la educación argentina.
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- Promover la formación de ciudadanos lectores autónomos.
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- Desarrollar acciones de fomento de la lectura hacia docentes y bibliotecarios escolares como modelos lectores en cada comunidad educativa.
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- Ser un puente que conecta la biblioteca de papel con la biblioteca electrónica, los libros de todos los tiempos con los recursos que se publican en la Web, el conocimiento almacenado en todos los soportes para todos los tipos de consulta y desde todas las distancias, acompañando el desarrollo de conductas cada vez más autosuficientes en el uso reflexivo de estos contenidos produciendo valor agregado en conocimiento y en nuevos caminos cognitivos y de autoaprendizaje.
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- Tratar con adecuadas políticas de conservación y restauración a las colecciones valiosas así como también a los contenidos electrónicos.
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| Visión |
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| La Biblioteca es un puente entre el pasado y el futuro que crea un escenario de tiempo real que los une en una única dimensión temporal permitiendo que distintos usuarios, en distintas latitudes, accedan al conocimiento y a la información almacenada en nuestros espacios de consulta. |
| Nuestra Biblioteca deberá crecer manteniendo el rol y la misión que la definen como tal: almacenamiento y producción de conocimiento y servicio a su comunidad de usuarios. Pero estará entregada a una "danza de cambio" que incluya lo organizacional y lo tecnológico para continuar liderando proyectos de gestión de la información educativa para la comunidad, promoviendo conocimientos e información de calidad, garantizando la equidad en su acceso. |
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