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De oir y contar
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| 2-
COPLA: |
Leer las coplas y averiguar las palabras desconocidas.
Luego de la lectura comprensiva, concentrarse en las rimas.
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Organizar algún juego en el cual se trabaje con rimas:
por ejemplo, un alumno piensa dos palabras que rimen,
le dice una de ellas a su compañero para que adivine la
otra palabra del par. |
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| 3-
LEYENDAS: |
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Reflexionar sobre la importancia de las leyendas en las
diferentes culturas, indagar sobre las leyendas conocidas
por el grupo. ¿Cuál es la diferencia entre las historias
verídicas y las leyendas? ¿Cómo surgen y de qué forma
se transmiten? |
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(volver
al inicio del Paquete)
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