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Inicio > Catálogos  > Documentos  > LLUCH, XAVIER
 
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Usted buscó: Obras de LLUCH, XAVIER
Se encontraron 2 resultados
#1 de 2 Ocultar detalles
Autor/es Lluch, Xavier ; Salinas, Jesús
Título Del proyecto educativo al aula. 21 ideas para ponerse en marcha
En: CUADERNOS DE PEDAGOGIA, 264, Dic. 1997
Páginas p. 54-60
Serie
Resumen Este artículo recoge una cantidad de propuestas para convertir la interculturalidad en una realidad cotidiana de las aulas. Para ello, es preciso contextualizar las actividades, decidir los posibles ámbitos de trabajo, aprovechar las potencialidades de la formación de formadores para estimular el debate - relacionando las finalidades educativas con el contexto sociocultural de cada centro de capacitación, utilizar metodologías que conecten con la diversidad y la interaccion de alumnado, utilizar el interculturalismo en su carácter más transversal, estimular la interacción, fijar contenidos especialmente relevantes y trabajarlos sistemáticamente y abordar los tópicos del currículo ordinario desde una perspectiva intercultural. Se trata, en definitiva, de construir una nueva cultura escolar en torno a la diversidad cultural.
Temas EDUCACION MULTICULTURAL · FORMACION DE DOCENTES · CONTENIDOS TRANSVERSALES · CULTURA · FACTORES SOCIALES · FACTORES CULTURALES · RELACIONES ESCUELA COMUNIDAD · METODOS DE ENSEÑANZA
PEDIR COMOH 354. CUADERNOS DE PEDAGOGIA, 264, Dic. 1997
Consulte este material en Hemeroteca (Pizzurno 953) de lunes a viernes de 9.30 a 16.30 hs.
#2 de 2 Ocultar detalles
Autor/es Lluch, Xavier ; Salinas, Jesús
Título ¿Qué hago el lunes?
En: CUADERNOS DE PEDAGOGIA, 264, Dic. 1997
Páginas p. 108-113
Serie
Resumen El artículo hace un recorrido metodológico por los materiales existentes en España para trabajar la interculturalidad en el ámbito educativo y analiza los distintos enfoques por los que se diferencian unos de otros: visión disciplinar, tratamiento de una cultura específica, contenidos actitudinales y de valores, contenidos procedimentales y planteamiento global. Los autores ponen de relieve la gran desproporción que hay entre bibliografía de carácter teórico y de signo práctico.
Temas EDUCACION MULTICULTURAL · ESPAÑA · DIDACTICA · VALORES MORALES · EDUCACION EN VALORES · CONTENIDO DEL PROGRAMA
PEDIR COMOH 354. CUADERNOS DE PEDAGOGIA, 264, Dic. 1997
Consulte este material en Hemeroteca (Pizzurno 953) de lunes a viernes de 9.30 a 16.30 hs.
 
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