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Usted buscó: Obras referidas a INVESTIGACION SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACION
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Se encontraron 11 resultados |
| #1 de 11 |
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Polcyn, Kenneth A. | |
| An educator's guide to communication satellite technology |
1973 |
| PEDIR COMO | 37:621.39 P 75 e, 1973
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| #2 de 11 |
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Merialdo, Daniel
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| Educación y medios de comunicación |
ene.-feb. 1995 |
| PEDIR COMO | H 641 1995(3). Ensayos y experiencias, Año 1, no. 3, ene.-feb. 1995
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| Autor/es |
Merialdo, Daniel
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Título |
Educación y medios de comunicación |
| En: |
Ensayos y experiencias, Año 1, no. 3, ene.-feb. 1995 |
| Páginas |
p. 9-11 |
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Serie |
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| Resumen |
La relación entre medios de comunicación, en particular la T.V., y la infancia, ha sido y es objeto de discusión y polémica por parte de educadores y especialistas. El autor revisa y cuestiona los modelos de crítica a los medios, proponiendo algunos elementos para definir el lugar de la escuela en este tema |
| Temas |
EDUCACION · MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL · INVESTIGACION SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACION · PROBLEMAS DE LA COMUNICACION · NIÑEZ |
| PEDIR COMO | H 641 1995(3). Ensayos y experiencias, Año 1, no. 3, ene.-feb. 1995
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Campeau, Peggie L. | |
| Análisis selectivo de los resultados de investigación sobre la utilización de los medios audiovisuales para la enseñanza de adultos |
1972 |
| PEDIR COMO | Foll 371.333/3 (1972) ^a010693
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Perea de Martínez, María Esther | |
| Sociedad y medios de comunicación: los mass media como co-educadores y agentes de cambio individual y colectivo |
1992 |
| PEDIR COMO | 659.3 P 413, 1992
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| Autor/es |
Bianchi, Jorge Juan
; Gonzalez, Carlos
; Grillo, Antonio
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Título |
La educación en la era de las comunicaciones |
| En: |
Novedades Educativas, año 7, no. 58, oct. 1995 |
| Páginas |
p. 50-51 |
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Serie |
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| Resumen |
Los autores reflexionan sobre los resultados de una investigación que abarca el docente, el adolescente y la escuela. Los riesgos del avance tecnológico en materia de telecomunicaciones. Propuestas para la Reforma Educativa en el área tecnológica |
| Temas |
INVESTIGACION SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACION · TECNOLOGIA DE LOS MEDIOS DE EDUCACION · REFORMA DE LA EDUCACION · RELACION ESCUELA-COMUNIDAD · PROYECTO 13 |
| PEDIR COMO | HE 471. Novedades Educativas, año 7, no. 58, oct. 1995
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| #6 de 11 |
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Pacheco, Mario L.
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| Televisión comercial y educación media (¿Relación casual o incidental?) |
1974 |
| PEDIR COMO | H 136 1974(2). Revista del Centro de Estudios Educativos, Vol. 4, n° 2, 1974
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| #6 de 11 |
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| Autor/es |
Pacheco, Mario L.
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Título |
Televisión comercial y educación media (¿Relación casual o incidental?) |
| En: |
Revista del Centro de Estudios Educativos, Vol. 4, n° 2, 1974 |
| Páginas |
p. 75-86 |
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Serie |
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| Resumen |
Para poder medir el efecto de la televisión sobre el aprendizaje académico del adolescente, es preciso entender la naturaleza de este medio, las características del teleauditorio, las circunstancias en las que se realiza el aprendizaje, y las condiciones en las que se produce tal o cual efecto. |
| Temas |
TELEVISION · INVESTIGACION SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACION · NIVEL MEDIO |
| PEDIR COMO | H 136 1974(2). Revista del Centro de Estudios Educativos, Vol. 4, n° 2, 1974
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Ballesta Pagán, f. Javier
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| Perspectivas actuales sobre los mass-media en la enseñanza |
1990 |
| PEDIR COMO | H 451 1990(8). Anales de pedagogía, N° 8, 1990
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| #8 de 11 |
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| Autor/es |
Gociol, Judith
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| Entidad |
Argentina. Ministerio de Educación, Ciecnia y Tecnología |
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Título |
El largo camino de Billiken |
| En: |
El monitor de la educación, Año 5, nº 10, ene-feb 2007 |
| Páginas |
p. 42-46 |
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Serie |
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| Resumen |
Tres investigaciones analizan la historia de esta publicación infantil. |
| Temas |
INVESTIGACION SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACION · CULTURA · PUBLICACIONES PERIODICAS |
| PEDIR COMO | H 1315 2007(10). El monitor de la educación, Año 5, nº 10, ene-feb 2007
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| Autor/es |
Cabezas-Clavijo, Álvaro
; Torres-Salinas, Daniel
; Delgado-López-Cózar, Emilio
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Título |
Ciencia 2.0 : catálogo de herramientas e implicaciones para la actividad investigadora |
| En: |
El profesional de la información, Vol. 18, nº1, 2009 |
| Páginas |
pp. 72-79 |
| Descrip. física |
il. |
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Serie |
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| Resumen |
Se introduce y analiza el concepto de Ciencia 2.0 a través de sus principales propiedades: la participación y la colaboración del usuario así como el libre intercambio de información por medio de aplicaciones web. Se detallan los tipos de aplicaciones que representan las funciones más destacadas de la web 2.0 para investigadores: redes de blogs, revistas con gestión de contenidos 2.0, gestores de referencias online y etiquetado social, open data y reutilización de la información, redes sociales y audio y vídeo-ciencia. Finalmente se discuten los principales factores que inciden en el uso de estas herramientas así como las implicaciones que la adopción generalizada de estos servicios y aplicaciones causarían en la tarea investigadora. |
| Temas |
INTERNET · GESTION DE LA INFORMACION · REDES INFORMATICAS · PARTICIPACION · CIENCIA · INVESTIGACION SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACION |
| PEDIR COMO | H 1441. El profesional de la información, Vol. 18, nº1, 2009
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