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Usted buscó: Obras referidas a ETNICIDAD
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Se encontraron 3 resultados |
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Valente, Ana Lúcia
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| Estado, educaçao e etnicidade: a expêriencia belga |
Novembro 1998 |
| PEDIR COMO | H333. CADERNOS DE PESQUISA, 105, Novembro 1998
Consulte este material en Hemeroteca (Pizzurno 953) de lunes a viernes de 9.30 a 16.30 hs. |
| #1 de 3 |
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| Autor/es |
Valente, Ana Lúcia
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Título |
Estado, educaçao e etnicidade: a expêriencia belga |
| En: |
CADERNOS DE PESQUISA, 105, Novembro 1998 |
| Páginas |
135-159 |
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Serie |
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| Resumen |
La utilización del concepto "etnía" y sus correlatos no ha sido consensual en los medios académicos y científicos. Dificultades de diferente orden han llevado a su cuestionamiento como herramienta de análisis. Se destaca entre ellas, la activación de identidades étnicas con gran poder de exclusión y alteridad en el contexto histórico actual de globalización. Este trabajo analiza el proceso histórico de constitución del estado belga, poniendo en evidencia el establecimiento de fronteras étnicas por flamencos y francófonos y el papel desempeñado por la educación como elemento fundamental en las estrategias políticas. |
| Temas |
ETNICIDAD · MINORIAS ETNICAS · POLITICAS DE EDUCACION · PAPEL DE LA ESCUELA · BELGICA · FRANCES · FLAMENCO |
| PEDIR COMO | H333. CADERNOS DE PESQUISA, 105, Novembro 1998
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| #3 de 3 |
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Machaca, Antonio René | |
| La escuela Argentina en la celebración del encuentro con el nosotros indígena |
2007 |
| PEDIR COMO | 376.74 M 149, 2007
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| Autor/es |
Machaca, Antonio René
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| Título |
La escuela Argentina en la celebración del encuentro con el nosotros indígena |
| Publicación |
Buenos Aires : Ministerio de Educación. Argentina; Universidad Mayor de San Simón UMSS; Programa de Formación en Educación Intercultural Bilingüe PROEIB Andes; Plural, 2007 |
| Descrip. física |
182 p. |
| Temas |
POBLACION INDIGENA · QUECHUA · IDENTIDAD CULTURAL · ETNICIDAD |
| ISBN | 978-99954-1-084-1 | | PEDIR COMO | 376.74 M 149, 2007
Consulte este material en CENIDE (Pizzurno 935 - subsuelo) de lunes a viernes de 10.30 a 18.30 hs. |
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