|
|
|
|
Usted buscó: Obras referidas a TESTS
|
|
Se encontraron 45 resultados |
| #1 de 45 |
Ver detalles
|
Ruiz, Daniel J. Elementos de psicología pedagógica: para quinto año de las escuelas normales de acuerdo con el programa en vigor. Buenos Aires: Angel Estrada, 1951 | | UBICACIÓN | SA 040-07-023 · SA 040-07-024
|
| #2 de 45 |
Ver detalles
|
Levine, Samuel Introducción a la medición en psicología y en educación: manual autoprogramado. México, D.F.: Centro Regional de Ayuda Técnica, 1973 | | UBICACIÓN | SA 040-01-034
|
| #3 de 45 |
Ver detalles
|
Tavella, Nicolas M. Los instrumentos psicométricos en el diagnóstico del retardo mental. Caracas: Escuela de Psicología, 1974 | | UBICACIÓN | SA D-BB 0013
|
| #4 de 45 |
Ver detalles
|
Tobar García, Carolina. Guía para trabajos de psicología pedagógica. Buenos Aires: Ciordia y Rodríguez, c1947 | | UBICACIÓN | SA 030-09-003
|
| #5 de 45 |
Ver detalles
|
Engelhart, Max D. e Aníbal C. Leal Perfeccionamiento de los tests de evaluación. Buenos Aires: Librería del Colegio, 1970 | | UBICACIÓN | SA 026-01-048
|
| #6 de 45 |
Ver detalles
|
Rothney, John W.M. e Aníbal C. Leal Evaluación del progreso del alumno. Buenos Aires: Librería del Colegio, 1970 | | UBICACIÓN | SA 026-01-013
|
| #7 de 45 |
Ver detalles
|
Collin, Georges. Selección de test al servicio de la psicología infantil. Buenos Aires: Kapelusz, 1959 | | UBICACIÓN | SA 015-07-005
|
| #8 de 45 |
Ver detalles
|
Tavella, Nicolás M. Los tests en la escuela. Buenos Aires: Eudeba, 1972 | | UBICACIÓN | SA 026-06-034
|
| #9 de 45 |
Ver detalles
|
Gaillat, Roger e Anibal Villaverde. Análisis caracterológico de los alumnos de un curso realizado por su maestro: [con cuestionario]. Buenos Aires: Kapelusz, 1958 | | UBICACIÓN | SA 026-11-032 · SA 027-07-046
|
| #10 de 45 |
Ver detalles
|
Hotyat, Fernando. Los exámenes: los medios de evaluación en la enseñanza. Buenos Aires: Kapelusz, 1965 | | UBICACIÓN | SA 005-11-080 · SA 005-11-081
|
|
|
Qué encontramos en este Catálogo?
|
El catálogo de libros ofrece al usuario el acceso a registros de catalogación original de material librario desde 1810 hasta la actualidad, que se encuentra en las distintas Salas de la BNM en donde las ciencias sociales y humanidades tienen una importante presencia, destacándose la educación como tema principal. Muy consultadas son las obras destinadas al uso del docente y del alumno como manuales y libros de texto, Historia de la Educación, Pedagogía y Didáctica, colecciones de Literatura Infantil y Juvenil, Libros de Lectura, obras de Referencia general y especializada retrospectiva y actual, Bibliotecología, Historia, Sociología, Arte, Psicología, Filosofía, material cartográfico, libros de gran formato y otros objetos bibliográficos de sumo interés y valor para la comunidad educativa, estudiantes, investigadores, bibliotecarios escolares y público en general.
La carga de la información se realiza de acuerdo a normas bibliotecológicas internacionales: ISO, ISBD, AACR2R, MARC21, CDU y variados tesauros. Los catálogos se actualizan semanalmente
|
|