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Hay resultados para la búsqueda ''PROCESO DE APRENDIZAJE'' en los siguientes catálogos:
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Usted buscó: Obras referidas a PROCESO DE APRENDIZAJE
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Se encontraron 611 resultados |
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Stössner, Arturo. Psicología pedagógica. Buenos Aires: Losada, 1944 | | UBICACIÓN | SA 031-03-034
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| #2 de 611 |
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San Cristóbal Sebastián, Antonio. Filosofía de la educación. Madrid: Rialp, 1965 | | UBICACIÓN | 37.01 SAN · 37.01 SAN · 37.01 SAN · SA 029-01-001
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Dahl, Karin L. Children's writing: perspectives from research. Newark: International Reading Association, 1996 | | UBICACIÓN | SA D-BB 0468
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Saldumbide, Vilma Gloria. Adolescencia. Buenos Aires: Inpad, 1991 | | UBICACIÓN | 37.015.3 SALD
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Romero Brest, Gilda L. de Percepción y aprendizaje. Buenos Aires: Imprenta de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, 1984 | | UBICACIÓN | SA 031-10-047
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| #6 de 611 |
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Wainer, Gerardo Guido. Psicoanálisis en los trastornos del aprendizaje y en el retardo mental. Buenos Aires: Paidós, 1982 | | UBICACIÓN | 376 WAI
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| #7 de 611 |
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Nassif, Ricardo El sistema educativo en América Latina. Buenos Aires: Kapelusz, 1984 | | UBICACIÓN | 37[7/8] NAS · 37[7/8] NAS · 37[7/8] NAS
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| #8 de 611 |
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Zúgaro, Roberto E. Guía para la enseñanza de las danzas folklóricas en la escuela primaria. Buenos Aires: La Obra, 1969 | | UBICACIÓN | 398[82] ZUG
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| #9 de 611 |
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Bok, Derek e Guillermo Jaim Etcheverry. Educación superior. Buenos Aires: El Ateneo, 1992 | | UBICACIÓN | 378 BOK · 378 BOK · 378 BOK
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| #10 de 611 |
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Stones, E. e Jorge Peralta Aprendizaje y enseñanza: texto programado. México, D.F.: Centro Regional de Ayuda Técnica, 1972 | | UBICACIÓN | SA 031-10-013 · SA 005-10-054
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| #11 de 611 |
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Dewey, John e Lorenzo Luzuriaga. El niño y el programa escolar. Madrid: Publicaciones de la Revista de pedagogía, 1934 | | UBICACIÓN | SA 040-10-037
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| #12 de 611 |
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Garry, Ralph Psicología del aprendizaje. Buenos Aires: Troquel, 1968 | | UBICACIÓN | 37.015.3 GAR · 37.015.3 GAR · 37.015.3 GAR
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| #13 de 611 |
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Larroyo, Francisco y otros. Fundamentos de la educación. Buenos Aires: Eudeba, 1981 | | UBICACIÓN | 37.013 LAR · 37.013 LAR · 37.013 LAR
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| #14 de 611 |
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. Aprender: el desarrollo de la inteligencia. 1. Barcelona: Marin, 1990 | | UBICACIÓN | RE 159.9 MAR 1
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| #14 de 611 |
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| Autor/es |
Marín Bruna, Manuel
(coordinador) ; Riva Amella, José Luis
(director) ; Tierno Jiménez, Bernabé
(prologuista) ; Ansorena Ramírez, Antonio
(colaborador) ; Azcárate Sola, Javier
(colaborador) ; Maganto Mateo, Carmen
(colaborador) ; Barbosa Colomer, Pedro
(colaborador) |
| Título |
Aprender : el desarrollo de la inteligencia. 1 |
| Publicación |
Barcelona : Marin, 1990 |
| Descrip. física |
103 p. : il., diagr., gráfs., tablas |
| Temas |
PSICOLOGIA DEL NINO · INTELIGENCIA · PROCESO DE APRENDIZAJE · ACTIVIDADES SENSOMOTRICES |
| ISBN | 84-7102-326-1 | | UBICACIÓN |  RE 159.9 MAR 1
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #15 de 611 |
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. Aprender: el desarrollo de la inteligencia : período de las operaciones concretas : subperíodo 3 de las operaciones concretas complejas : de 7 a 11 años. 5. Barcelona: Marin, 1990 | | UBICACIÓN | RE 159.9 MAR 5
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| #15 de 611 |
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| Autor/es |
Marín Bruna, Manuel
(coordinador) ; Riva Amella, José Luis
(director) ; Tierno Jiménez, Bernabé
(prologuista) ; Ansorena Ramírez, Antonio
(colaborador) ; Azcárate Sola, Javier
(colaborador) ; Maganto Mateo, Carmen
(colaborador) ; Barbosa Colomer, Pedro
(colaborador) |
| Título |
Aprender : el desarrollo de la inteligencia : período de las operaciones concretas : subperíodo 3 de las operaciones concretas complejas : de 7 a 11 años. 5 |
| Publicación |
Barcelona : Marin, 1990 |
| Descrip. física |
p. 420-519 : il., tablas, diagr. |
| Temas |
PSICOLOGIA DEL NINO · JUEGO · JUEGOS EDUCATIVOS · PROCESO DE APRENDIZAJE · INTELIGENCIA · MOTIVACION |
| ISBN | 84-7102-330-X | | UBICACIÓN | RE 159.9 MAR 5
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #16 de 611 |
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Hill, Winfred F. Teorías contemporáneas del aprendizaje. Buenos Aires: Paidós, 1988 | | UBICACIÓN | 37.015.3 HIL · 37.015.3 HIL · 37.015.3 HIL
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| #17 de 611 |
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Valett, Robert E. Tratamiento de los problemas de aprendizaje: manual de programas y métodos psicopedagógicos. Madrid: Cincel-Kapelusz, 1990 | | UBICACIÓN | 37.015.3 VAL · 37.015.3 VAL · 37.015.3 VAL
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| #18 de 611 |
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Gandulfo de Granato, María Azucena. El juego en el proceso de aprendizaje: capacitación y perfeccionamiento docente. Buenos Aires: Humanitas, 1992 | | UBICACIÓN | 371.382 GAN · 371.382 GAN · 371.382 GAN
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| #19 de 611 |
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Symonds, Percival M. e Francisca C. de Melere Que enseña la psicología a la educación. Buenos Aires: Paidós, 1964 | | UBICACIÓN | SA 017-09-007 · SA 017-09-012
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| #20 de 611 |
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Pérez Alvarez, Sergio. Psicología y didáctica del aprendizaje constructivo. Buenos Aires: Braga, 1992 | | UBICACIÓN | 371.311 PER · 371.311 PER · 371.311 PER
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| #21 de 611 |
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Carvalho, Irene Mello. El proceso didáctico. Buenos Aires: Kapelusz, 1974 | | UBICACIÓN | 37.02 MEL · SA 019-04-002 · 37.02 MEL
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| #22 de 611 |
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Obiols, Guillermo. Cómo estudiar: metodología del aprendizaje. Buenos Aires: Plus Ultra, 1986 | | UBICACIÓN | 37.025 OBI · 37.025 OBI · 37.025 OBI
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| #23 de 611 |
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Barisani, Blas. Metodología del estudio y comprensión de textos. Buenos Aires: Estrada, 1992 | | UBICACIÓN | 37.025 BAR · 37.025 BAR · 37.025 BAR
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| #24 de 611 |
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Selmes, Ian e atalina Ginard . La mejora de las habilidades para el estudio. Barcelona: Paidós, 1988 | | UBICACIÓN | 37.025 SEL · 37.025 SEL · 37.025 SEL
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Sharman, Jackson R. Enseñanza de la educación física. Buenos Aires: Ocesa, 1949 | | UBICACIÓN | SA 040-07-026
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| #26 de 611 |
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Rubió y Bellvé, Mariano. Arte de estudiar. Barcelona: José Gallach, [ca. 1927] | | UBICACIÓN | SA 040-01-005
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| #27 de 611 |
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Torres, José María. Primeros elementos de educación. Buenos Aires: Imprenta de Martín Biedma, 1887 | | UBICACIÓN | SA 039-01-007
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| #27 de 611 |
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| Autor/es |
Torres, José María
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| Título |
Primeros elementos de educación |
| Publicación |
Buenos Aires : Imprenta de Martín Biedma, 1887 |
| Descrip. física |
xlii, 234 p. |
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Colección |
Curso de pedagogía
; v. 1 |
| Notas |
Libro reseñado en la revista del Ministerio de Cultura y Educación "Zona Educativa" |
| Temas |
PEDAGOGIA · TEORIAS DE LA EDUCACION · FILOSOFIA DE LA EDUCACION · EDUCACION FISICA · EDUCACION SENSORIAL · INTELIGENCIA · PROCESO DE APRENDIZAJE · EDUCACION MORAL · HIGIENE ESCOLAR · EDUCACION PRIMARIA · Rousseau, Jean-Jacques · Pestalozzi, Johann Heinrich, 1746-1827 · Fröbel, Friedrich, 1782-1852 · Spencer, Herbert, 1820-1903 · Mann, Horace, 1796-1859 |
| UBICACIÓN | SA 039-01-007
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
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Para uso bibliotecario: MARC
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Acceso al documento externo
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| #28 de 611 |
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. Psicología aplicada a la enseñanza técnica: guía para maestros de enseñanza técnica. Washington: Unión Panamericana, 1959 | | UBICACIÓN | SA 025-01-046
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| #29 de 611 |
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Bain, Alexander e E. Cazelles Les sens et l'intelligence. Paris: Félix Alcan, 1895 | | UBICACIÓN | SL 003-10
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| #30 de 611 |
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Baldwin, James Mark Le développement mental chez l'enfant et dans la race. Paris: Félix Alcan, éditeur, 1897 | | UBICACIÓN | SA 030-09-035
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| #31 de 611 |
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Kneller, George F. La lógica y el lenguaje en la educación. Buenos Aires: Librería El Ateneo, 1969 | | UBICACIÓN | SA 028-09-028 · SC CAJA 0010 D-MMR · SA 029-07-010
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| #31 de 611 |
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| Autor/es |
Kneller, George F.
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| Título |
La lógica y el lenguaje en la educación |
| Publicación |
Buenos Aires : Librería El Ateneo, 1969 |
| Descrip. física |
249 p. |
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Colección |
Biblioteca nuevas orientaciones en educación
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| Notas |
Ejemplar no. 158217: Donación Mabel Manacorda de Rosetti |
| Temas |
LOGICA MATEMATICA · LENGUAJE · PSICOLOGIA DE LA EDUCACION · PROCESO DE APRENDIZAJE · ORGANIZACION CURRICULAR |
| UBICACIÓN | SA 028-09-028
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
SC CAJA 0010 D-MMR
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. Este material se entrega a las 48 hs. de ser solicitado. No disponible para préstamo a domicilio) (se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. Este material se entrega a las 48 hs. de ser solicitado. No disponible para préstamo a domicilio)
SA 029-07-010
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #32 de 611 |
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Gattegno, C y otros Le matériel pour l'enseignement des mathématiques. Neuchatel: Delechaux et Niestlé, 1958 | | UBICACIÓN | SA D-BB 0483
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| #32 de 611 |
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| Autor/es |
Gattegno, C
; Servais, W.
; Castelnuovo, E
; Nicolet, J.N.
; Fletcher, T.J.
; Motard, L.
; Campedelli, L.
; Biguenet, A.
; Peskett, J.W.
; Puig Adam, Pedro
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| Título |
Le matériel pour l'enseignement des mathématiques |
| Publicación |
Neuchatel : Delechaux et Niestlé, 1958 |
| Descrip. física |
208 p. : il. |
| Notas |
Donación Berta Braslavsky. Con sello de Berta P. de Braslavsky, subrayado, marginalia y anotaciones manuscritas |
| Temas |
ENSENANZA DE LA MATEMATICA · MATERIAL DIDACTICO · ALUMNOS · PROCESO DE APRENDIZAJE · METODOS DE ENSENANZA |
| UBICACIÓN | SA D-BB 0483
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #33 de 611 |
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. Learning and teaching on a scientific basis: methodological and epistemological aspects of the activity theory of learning and teaching. Aarhus: Psykologisk Institut, 1984 | | UBICACIÓN | SA D-BB 0347
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| #34 de 611 |
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Ergueta de Bonnet, Graciela. El aprendizaje de la lectoescritura y sus problemas. Córdoba: TA.P.AS., 1982 | | UBICACIÓN | SA D-BB 0464
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| #35 de 611 |
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Downing, John Madurez para la lectura. Buenos Aires: Kapelusz, 1974 | | UBICACIÓN | SA D-BB 0405 · SA 019-03-018
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| #36 de 611 |
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. International research in reading [publicación periódica]. Seattle: Eunice L Schmidt, [198-?]- | | UBICACIÓN | SA D-BB 0320 · SA D-BB 0321 · SA D-BB 0322 · SA D-BB 0505
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| #37 de 611 |
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. Reading [publicación periódica]: a journal for the study and improvement of reading and related skills. Manchester: United Kingdom Reading Association, 1974- | | UBICACIÓN | SA D-BB 1090 · SA D-BB 1095 · SA D-BB 1097 · SA D-BB 1096 · SA D-BB 1093 · SA D-BB 1091 · SA D-BB 1092
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| #37 de 611 |
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| Entidad |
United Kingdom Reading Association.
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| Título |
Reading : a journal for the study and improvement of reading and related skills |
| Publicación |
Manchester : United Kingdom Reading Association, 1974- |
| Descrip. física |
v. |
| Notas |
Donación Berta Braslavsky |
| Temas |
MEJORA DE LA LECTURA · PROCESO DE LECTURA · PROCESO DE APRENDIZAJE |
| UBICACIÓN | SA D-BB 1090 [1974] v. 08-2
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
SA D-BB 1095 [1978] v. 12-1
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
SA D-BB 1097 [1978] v. 12-3
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
SA D-BB 1096 [1978] v. 12-2
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
SA D-BB 1093 [1976] v. 10-1
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
SA D-BB 1091 [1975] v. 09-1
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
SA D-BB 1092 [1975] v. 09-2
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #38 de 611 |
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Mercante, Victor. Enseñanza de la aritmética: Procedimientos. Buenos Aires: Cabaut, 1904-1905 | | UBICACIÓN | SA 039-03-017 · SA 039-03-015 · SA 039-03-018 · SA 039-03-019
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| #39 de 611 |
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Rotger Amengual, Bartolomé. Las técnicas de estudio en los programas escolares. Madrid: Cincel-Kapelusz, 1989 | | UBICACIÓN | 37 C-DE 09 · 37 C-DE 09 · 37 C-DE 09
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| #40 de 611 |
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Parsons, Chris. Cómo estudiar con eficacia. Madrid: Cincel-Kapelusz, 1990 | | UBICACIÓN | 37 C-DE 07 · 37 C-DE 07
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| #41 de 611 |
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Seminario Internacional de Educación a Distancia (1º : 1989 : Buenos Aires, Argentina) La educación a distancia: deseos y realidades. Buenos Aires: OEA, 1990 | | UBICACIÓN | 37.018 LIT · SA D-BB 0789
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| #41 de 611 |
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| Autor/es |
Litwin, Edith
(compilador) ; Libedinsky, Marta
(compilador) ; Abreu, María Rosa
; Aparici, Roberto
; Arias, Teresa
; Braslavsky, Berta P. de
; Carbone, Graciela María
; Garzón, Arturo
; Joseph, Andrés H.
; Mena, Marta
; Riccó, Norma
; Rottemberg, Rosa
; Saleme de Burnichon, María Esther
; Serur, Raquel
; Trilnick, Daniel
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| Título |
La educación a distancia : deseos y realidades |
| Publicación |
Buenos Aires : OEA, 1990 |
| Descrip. física |
164 p. |
| Notas |
Ejemplar no. 151596: Donación Berta Braslavsky. Con firma y dedicatoria |
| Temas |
EDUCACION COMPARADA · TEORIAS DEL APRENDIZAJE · PROCESO DE APRENDIZAJE · EDUCACION A DISTANCIA |
| UBICACIÓN | 37.018 LIT
SA D-BB 0789
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #42 de 611 |
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Craig, Robert C. Psicología del aprendizaje en el aula. Buenos Aires: Paidós, 1967 | | UBICACIÓN | 37.015.3 CRA · SA D-CB 0182 A
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| #43 de 611 |
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Bloom, Benjamin Samuel. Human characteristics and school learning. New York: McGraw-Hill, 1976 | | UBICACIÓN | 37.015.3 BLO
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| #44 de 611 |
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Strang, Ruth. La percepción como parte del proceso total de la lectura
En: Procesos del aprendizaje infantil. Buenos Aires : Editorial Paidós, 1965. p. 23-28, | | UBICACIÓN | SA 017-04-030 · SA 026-04-002 · SA D-CB 0181 A
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| #45 de 611 |
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Piaton, Georges. El niño aprende a leer. Buenos Aires: Huemul, 1979 | | UBICACIÓN | 372.41 PIA · 372.41 PIA
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| #46 de 611 |
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Amarante, Ana María. Una evaluación por objetivos. Buenos Aires: Stella, 1988 | | UBICACIÓN | 37 C-CP 01 · 37 C-CP 01 · 37 C-CP 01
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| #47 de 611 |
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Mautino, José María. El aprendizaje de las ciencias experimentales. Buenos Aires: Stella, 1989 | | UBICACIÓN | 37 C-CP 12 · 37 C-CP 12 · 37 C-CP 12
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| #48 de 611 |
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Darós, W.R. e Ricardo Bruera Epistemología y didáctica. Rosario: Matética, 1983 | | UBICACIÓN | 37[091] DAR
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| #48 de 611 |
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| Autor/es |
Darós, W.R.
; Bruera, Ricardo
(prologuista) |
| Título |
Epistemología y didáctica |
| Edición |
1ª ed. |
| Publicación |
Rosario : Matética, 1983 |
| Descrip. física |
594 p. : tablas |
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Colección |
Teoría de la enseñanza
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| Temas |
HISTORIA DE LA EDUCACION · EPISTEMOLOGIA · PROCESO DE APRENDIZAJE · METODOS DE ENSENANZA · DIDACTICA · CURRICULO · CONOCIMIENTO CIENTIFICO · Agustín, 354-430 · Tomás de Aquino, 1225?-1274 · Comenius, Johann Amos, 1592-1670 · Rousseau, Jean-Jacques · Pestalozzi, Johann Heinrich · Herbart, Johann Friedrich · Dewey, John · Skinner, Burrhus Frederic |
| ISBN | 950-9147-03 | | UBICACIÓN | 37[091] DAR
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #49 de 611 |
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Demarchi, Elida M. Expresión corporal: primer nivel. Buenos Aires: Kapelusz, 1973 | | UBICACIÓN | 37 C-CPK 24 · 37 C-CPK 24 · 37 C-CPK 24
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| #50 de 611 |
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Trow, William Clark e Aníbal C. Leal El proceso de aprendizaje. Buenos Aires: Librería del Colegio, 1970 | | UBICACIÓN | SA 026-01-012
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| #51 de 611 |
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Terman, Lewis M. e Merrill, Maud A.1# Medida de la inteligencia: método para el empleo de las pruebas de stanford-binet nuevamente revisadas. Madrid: Espasa-Calpe, 1954 | | UBICACIÓN | 159.983.3 TER · SC CAJA 0233
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| #52 de 611 |
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Levine, Samuel e Elzey, Freeman F.1# Introducción a la medición en psicología y en educación: manual autoprogramado. Buenos Aires: Paidós, 1973 | | UBICACIÓN | 159.9.07 LEV · 159.9.07 LEV · 159.9.07 LEV
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| #53 de 611 |
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. Psicología genética y aprendizajes escolares: recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagógicas de las teorías de Piaget. Madrid: Siglo Veintiuno, 1989 | | UBICACIÓN | 37.015.3 COLL · 37.015.3 COLL
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| #54 de 611 |
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Osman, Betty B. Nadie con quién jugar: el aspecto social de las incapacidades de aprendizaje. Buenos Aires: Paidós, 1985 | | UBICACIÓN | 159.922.7 OSM
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| #55 de 611 |
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Foerster, Friedrich Wilhelm. Temas capitales de la educación. Barcelona: Herder, 1960 | | UBICACIÓN | SA 030-01-002
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| #56 de 611 |
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Nassif, Ricardo. Pedagogía general. Buenos Aires: Kapelusz, 1958 | | UBICACIÓN | 37.013 NASS · 37.013 NASS · 37.013 NASS
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| #57 de 611 |
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Larroyo, Francisco. La ciencia de la educación. México, D.F.: Editorial Porrúa, 1957 | | UBICACIÓN | SA 006-10-030 · SA 028-08-036
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| #58 de 611 |
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Hernández Ruiz, Santiago. La ciencia de la educación. México, D.F.: Atlante, 1949 | | UBICACIÓN | SA 006-11-036 · SA 006-11-037
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| #59 de 611 |
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Nuñez, Carlos. Educar para transformar, transformar para educar. Lima: Tarea, 1987 | | UBICACIÓN | 37.018 NUN · 37.018 NUN
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| #60 de 611 |
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Briggs, Leslie J. Manual para el diseño de la instrucción. Buenos Aires: Guadalupe, 1973 | | UBICACIÓN | 37.02 BRI · 37.02 BRI
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| #61 de 611 |
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Le Gall, André. Los fracasos escolares: diagnóstico y tratamiento. Buenos Aires: Eudeba, 1972 | | UBICACIÓN | SA 031-10-043 · SA 031-10-044 · SA 031-10-045
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| #62 de 611 |
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El niño con dificultades para aprender: symposium el niño con trastornos de aprendizaje. Santiago de Chile: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, 1980 | | UBICACIÓN | 37.048 BRA · SA D-BB 0184 · SA 027-09-066
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| #62 de 611 |
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| Autor/es |
Bravo Valdivieso, Luis
(coordinador) ; Siegel, Paul
; Chadwick, Mariana
; Vaccaro, Liliana
; Schiefelbein, Ernesto
; Cerda, Ana María
; Goodman, Kenneth S.
; Donoso, Archibaldo
; Kernberg, Paulina
; Jiménez, Gustavo A.
|
| Título |
El niño con dificultades para aprender : symposium el niño con trastornos de aprendizaje |
| Publicación |
Santiago de Chile : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, 1980 |
| Descrip. física |
370 p. : diagr., tablas |
| Notas |
Contiene en apéndice: Análisis y conclusiones del Symposium · Resumenes de trabajos presentados en las comisiones de estudios · Lista de participantes que presentaron trabajos · Ejemplar no. 151614: Donación Berta Braslavsky. Con subrayado y marginalia |
| Temas |
TEORIAS DEL APRENDIZAJE · DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE · DIFICULTAD EN LA LECTURA · DISLEXIA · ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO · TRASTORNOS DEL HABLA · TRASTORNOS EMOCIONALES · PROCESO DE APRENDIZAJE |
| UBICACIÓN | 37.048 BRA
SA D-BB 0184
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
SA 027-09-066
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #63 de 611 |
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Wall, W.D. e Schonell, F.J.1# El fracaso escolar. Buenos Aires: Paidós, 1970 | | UBICACIÓN | SA 005-11-014
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| #64 de 611 |
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Mira y López, Emilio e Clotilde Guillén de Rezzano. El niño que no aprende. Buenos Aires: Kapelusz, 1947 | | UBICACIÓN | SA 005-10-025 · SA 005-10-026 · SA 005-10-027
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| #65 de 611 |
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Liberoff, Marta S. de Aprendizaje y retardo mental. Buenos Aires: Ediciones Ares, 1974 | | UBICACIÓN | SA 027-09-062
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| #66 de 611 |
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Cirigliano, Gustavo F.J. La educación abierta. Buenos Aires: El Ateneo, 1983 | | UBICACIÓN | 37.018 CIR · 37.018 CIR
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| #67 de 611 |
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Arpini de Marquez, Adriana M. Orientaciones para la enseñanza de la filosofía en el nivel medio. Buenos Aires: El Ateneo, 1987 | | UBICACIÓN | 372.81 ARP · 372.81 ARP · 372.81 ARP
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| #68 de 611 |
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Chadwick, Clifton B. Evaluación formativa para el docente. Barcelona: Paidós, 1991 | | UBICACIÓN | 371.27 CHA · 371.27 CHA · 371.27 CHA
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| #69 de 611 |
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Hauenstein, A., Dean e Ramón Alcalde Planeamiento del currículo para el desarrollo de la conducta: guía para incrementar la eficacia del aprendizaje, la pertinencia del contenido, el interés del alumno, la responsabilidad del docente y del alumno. Buenos Aires: Guadalupe, 1974 | | UBICACIÓN | 371.214 HAU
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| #69 de 611 |
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| Autor/es |
Hauenstein, A.
; Alcalde, Ramón
(traductor) |
| Título |
Planeamiento del currículo para el desarrollo de la conducta : guía para incrementar la eficacia del aprendizaje, la pertinencia del contenido, el interés del alumno, la responsabilidad del docente y del alumno |
| Edición |
1ª ed. |
| Publicación |
Buenos Aires : Guadalupe, 1974 |
| Descrip. física |
64 p. : láms., tablas, diagr. |
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Colección |
Biblioteca pedagógica
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| Notas |
Contiene planilla de planificación de actividades · Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi |
| Temas |
CURRICULO · PLANIFICACION DEL CURRICULO · CAMBIO DE CONDUCTA · INVESTIGACION SOBRE EL CURRICULO · DESARROLLO COGNITIVO · PROCESO DE APRENDIZAJE · RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE · CAMBIO DE ACTITUD · INTERES EN EL APRENDIZAJE |
| UBICACIÓN | 371.214 HAU
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #70 de 611 |
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Levy, Alberto R. Estrategia competitiva: la dirección superior y el conflicto en el mercado. Buenos Aires: Ediciones Macchi, 1983 | | UBICACIÓN | 658 LEVY
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| #71 de 611 |
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Taylor, Stanford E. e Aníbal C. Leal La atención y el aprendizaje. Buenos Aires: Librería del Colegio, 1970 | | UBICACIÓN | SA 026-01-044 · SA 026-01-045
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| #72 de 611 |
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Espich, James E. e Williams, Bill1# Cómo preparar temas con instrucción programada: manual para programadores. Buenos Aires: Librería de las Naciones, 1971 | | UBICACIÓN | 371.315 ESP · 371.315 ESP
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| #73 de 611 |
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Kay, Harry e Dodd, Bernard1#. La técnica de la instrucción programada. Buenos Aires: Paidós, 1970 | | UBICACIÓN | 371.315 HAR · SA D-CB 0601 A
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| #74 de 611 |
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Balabanian, Norman e Constantino Carrera G. Enseñanza programada en la educación activa. México, D.F.: Librería Carlos Césarman, 1974 | | UBICACIÓN | 371.315 BAL · 371.315 BAL
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| #75 de 611 |
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Montmollin, Maurice de e José Gonzalvo Mainar. Enseñanza programada: principios y técnicas de programación, didáctica logicoestructural, mecanodidáctica, manuales, aplicaciones práctivas. Madrid: Ediciones Morata, 1973 | | UBICACIÓN | 371.315 MON · 371.315 MON
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| #76 de 611 |
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Le Boulch, Jean. La educación psicomotriz en la escuela primaria: la psicokinética en la edad escolar. Buenos Aires: Paidós, 1986 | | UBICACIÓN | 372.879 LEB · 372.879 LEB · 372.879 LEB · SA D-BB 0107
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| #77 de 611 |
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Pauk, Walter El arte de aprender: guía para estudiantes secundarios y universitarios. México, D.F.: Huemul, 1971 | | UBICACIÓN | SA 029-01-012 · 37.025 PAU
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| #78 de 611 |
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Griffiths, Anita N. Cómo enseñar al niño disléxico. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana, 1981 | | UBICACIÓN | SA 031-10-048 · SA 031-10-049
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| #79 de 611 |
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Rose, Homer C. e Emilio Sierra El instructor y su tarea: normas básicas para el adiestramiento técnico. Buenos Aires: Centro Regional de Ayuda Técnica, 1966 | | UBICACIÓN | SA 029-06-021 · SA 035-04-036
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| #80 de 611 |
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Becker, Georg E. y otros Situaciones en la enseñanza: conversación y discusión. 1. Buenos Aires: Kapelusz, 1979 | | UBICACIÓN | 371.13 BEC 1 · 371.13 BEC 1 · 371.13 BEC 1
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| #81 de 611 |
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Becker, Georg E. Situaciones en la enseñanza: motivación y presentación. 2. Buenos Aires: Kapelusz, 1979 | | UBICACIÓN | 371.13 BEC 2 · 371.13 BEC 2 · 371.13 BEC 2
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| #82 de 611 |
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Becker, Georg E. Situaciones en la enseñanza: ejercitación y experimentación. 3. Buenos Aires: Kapelusz, 1979 | | UBICACIÓN | 371.13 BEC 3 · 371.13 BEC 3 · 371.13 BEC 3
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| #83 de 611 |
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Lopéz Herrerías, José Angel. El profesor educador: persona y tecnólogo. Madrid: Cincel, 1989 | | UBICACIÓN | 371.12 LOP · 371.12 LOP · 371.12 LOP
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| #84 de 611 |
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King, Edmund J. e Juan Jorge Thomas Las necesidades de la sociedad moderna y la función del maestro. Buenos Aires: El Ateneo, 1973 | | UBICACIÓN | 371.12 KIN · 371.12 KIN · 371.12 KIN
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| #85 de 611 |
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Rotger Amengual, Bartolomé. Evaluación formativa. Madrid: Cincel, 1992 | | UBICACIÓN | 371.27 ROT · 371.27 ROT · 371.27 ROT
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| #86 de 611 |
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Massun, Ignacio C.M. De la memorización al verdadero aprendizaje. Buenos Aires: Métodos, 1992 | | UBICACIÓN | 37.015.3 MAS · 37.015.3 MAS · 37.015.3 MAS
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| #87 de 611 |
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. Guía didáctica 7mo grado. Buenos Aires: Vocación Docente, 1992 | | UBICACIÓN | 372.4 MUT 7 · 372.4 MUT 7 · 372.4 MUT 7
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| #88 de 611 |
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. Guía didactica 5to grado. Buenos Aires: Vocación docente, 1992 | | UBICACIÓN | 372.4 MUT 5 · 372.4 MUT 5 · 372.4 MUT 5
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| #89 de 611 |
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. Guía didáctica 3er grado. Buenos Aires: Vocación Docente, 1992 | | UBICACIÓN | 372.4 MUT 3 · 372.4 MUT 3
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| #90 de 611 |
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Durazzo, Ana María. Constructivismo en el jardín. 2. Buenos Aires: Vocación Docente, 1992 | | UBICACIÓN | 372.3 DUR 2 · 372.3 DUR 2
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| #91 de 611 |
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. Guía didáctica 6to grado. Buenos Aires: Vocación Docente, 1989 | | UBICACIÓN | 372.4 MUT 6 · 372.4 MUT 6 · 372.4 MUT 6
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| #92 de 611 |
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. Guía didáctica 4to grado. Buenos Aires: Vocación Docente, 1992 | | UBICACIÓN | 372.4 MUT 4 · 372.4 MUT 4 · 372.4 MUT 4
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| #93 de 611 |
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Casullo de Zubieta, María Martina El test Vads de Koppitz: normas regionales. Buenos Aires: Guadalupe, 1991 | | UBICACIÓN | 159.983.3 CASV · 159.983.3 CASV · 159.983.3 CASV
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| #94 de 611 |
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Bianchi, Ariel Edgardo. Del aprendizaje a la creatividad: aprender, resolver, decidir, crear. Buenos Aires: Braga, 1990 | | UBICACIÓN | 37.015.3 BIA · 37.015.3 BIA · 37.015.3 BIA
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| #94 de 611 |
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| Autor/es |
Bianchi, Ariel Edgardo
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| Título |
Del aprendizaje a la creatividad : aprender, resolver, decidir, crear |
| Publicación |
Buenos Aires : Braga, 1990 |
| Descrip. física |
281 p. : il., tablas |
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Colección |
Didáctica operativa
; v. 17 |
| Temas |
CREATIVIDAD · APRENDIZAJE · INTELIGENCIA · TOMA DE DECISIONES · TEORIAS DEL APRENDIZAJE · PENSAMIENTO CREATIVO · PROCESO DE APRENDIZAJE · Thorndike, Edward L. · Pavlov, Ivan Petrovich · Hull, Clark, L. · Skinner, Burrhus Frederic · Gagné, Robert Mills · Koffka, Kurt, 1886-1941 · Tolman, Edward Chace · Dewey, John · Mc. Connell, T.R. · Piaget, Jean · Aebli, Hans · Bruner, Jerome S., 1915- · Ausubel, David P. · Bruera, Ricardo |
| ISBN | 950-755-009-7 | | UBICACIÓN | 37.015.3 BIA
37.015.3 BIA
37.015.3 BIA
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #95 de 611 |
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|
Dean, Joan. La organización del aprendizaje en la educación primaria. Buenos Aires: Paidós, 1993 | | UBICACIÓN | 37.015.3 DEA · 37.015.3 DEA · 37.015.3 DEA
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| #96 de 611 |
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|
Tonucci, Francesco e Gladys Kochen. Con ojos de maestro. Buenos Aires: Troquel, 1995 | | UBICACIÓN | 371.12 TON · 371.12 TON · 371.12 TON
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| #97 de 611 |
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|
Castillo Arredondo, Santiago. Orientación educativa: el consejo orientador al término de la EGB. Madrid: Cincel-Kapelusz, [ca. 1989] | | UBICACIÓN | 37.048 CASI · 37.048 CASI · 37.048 CASI
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| #98 de 611 |
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|
Araujo, Joâo B. Tecnología educacional: teorías de instrucción. Barcelona: Paidós, 1993 | | UBICACIÓN | 371.3 ARA · 371.3 ARA · 371.3 ARA
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| #99 de 611 |
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|
Labaké, Julio César. El problema actual de la educación: hacia una pedagogía del encuentro. Buenos Aires: Bonum, 1994 | | UBICACIÓN | 37.013 LAB · 37.013 LAB · 37.013 LAB
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| #100 de 611 |
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|
Chadwick, Clifton B. Tecnología educacional para el docente. Barcelona: Paidós, 1992 | | UBICACIÓN | 371.3 CHA · 371.3 CHA
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| #101 de 611 |
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|
Grundy, Shirley e Pablo Manzano. Producto o praxis del currículum. Madrid: Ediciones Morata, 1994 | | UBICACIÓN | 371.214 GRU · 371.214 GRU · 371.214 GRU
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| #102 de 611 |
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|
Treml, Alfred K. Introducción a la pedagogía general. Barcelona: Herder, 1990 | | UBICACIÓN | 37.013 TRE · 37.013 TRE · 37.013 TRE
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| #103 de 611 |
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Simposio Interamericano sobre el Desarrollo de la Inteligencia (1981 : Guayana, Venezuela). Educación y desarrollo de la inteligencia. materiales presentados en el Simposio Interamericano sobre el Desarrollo de la Inteligencia, organizado por CINTERPLAN con el patrocinio de la Corporación Venezolana de Guayana [CVG]. Caracas: Publicaciones CINTERPLAN, 1983 | | UBICACIÓN | SA 025-03-055
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| #104 de 611 |
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|
Gimeno Sacristán, José Comprender y transformar la enseñanza. Madrid: Ediciones Morata, 1994 | | UBICACIÓN | 37.015.3 GIME · 37.015.3 GIME · 37.015.3 GIME
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| #105 de 611 |
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Vidal, Susana. Ecología de la acción. Buenos Aires: Espacio, 1993 | | UBICACIÓN | 37.012 VID · 37.012 VID · 37.012 VID
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| #106 de 611 |
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|
Una didáctica de las ciencias: procesos y aplicaciones. Buenos Aires: Aique, 1994 | | UBICACIÓN | 372.85 SAN · 372.85 SAN · 372.85 SAN
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| #107 de 611 |
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Ferreiro, Emilia. La alfabetización de los niños en la última década del siglo. Quito: Instituto Fronesis, 1993 | | UBICACIÓN | 372.41 FER · 372.41 FER
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| #108 de 611 |
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Catalano, Franco. Metodología y enseñanza de la historia. Barcelona: Ediciones Península, 1980 | | UBICACIÓN | 372.83 CAT · 372.83 CAT
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| #109 de 611 |
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|
La comprensión lectora: cómo trabajar la idea principal en el aula. Madrid: Visor, 1990 | | UBICACIÓN | 372.88 BAU · 372.88 BAU · 372.88 BAU
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| #109 de 611 |
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| Autor/es |
Baumann, James F.
(editor) ; Jiménez, Begoña
(traductor) |
| Título |
La comprensión lectora : cómo trabajar la idea principal en el aula |
| Publicación |
Madrid : Visor, 1990 |
| Descrip. física |
299 p. : il., gráfs. |
|
Colección |
Aprendizaje
; v. 60 |
| Temas |
PROCESO DE LECTURA · PROCESO DE APRENDIZAJE · ENSENANZA DE LA LECTURA · METODOS DE ESTUDIO · METODOS DE ESTUDIO · TECNICAS DE ENSENANZA · DESARROLLO DE DESTREZAS · INVESTIGACION EDUCATIVA · COMPRENSION LECTORA · METODOS ACTIVOS · TEORIAS DEL APRENDIZAJE · Cunningham, James W. · Moore, David W. · Winograd, Peter N. · Bridge, Connie A. · Afflebach, Peter P. · Johnston, Peter H. · Williams, Joanna F. · Aulls, Mark W. · Chou Hare, Victoria · Bates Bingham, Adelaide · Taylor, Barbara M. · Alvermann, Donna E. · Flood, James · Lapp, Diane · Kameenui, Edward J. |
| ISBN | 84-7774-060-7 | | UBICACIÓN | 372.88 BAU
372.88 BAU
372.88 BAU
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #110 de 611 |
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Gearheart, Bill R. La enseñanza en niños con trastornos de aprendizaje: un abordaje que combina el proceso individual y las necesidades escolares. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana, 1978 | | UBICACIÓN | 376 GEA · 376 GEA · 376 GEA
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| #111 de 611 |
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Lengua, lenguaje y escolaridad. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana, 1985 | | UBICACIÓN | 376 SCH · 376 SCH
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| #111 de 611 |
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| Autor/es |
Schrager, Orlando L.
(director) ; Bouvet de Banchero, Lidia Haydée
(colaborador) ; Braier, Jorge Luis
(colaborador) ; Daneri, Graciela Margarita
(colaborador) ; De la Quintana, Eva Malvina
(colaborador) ; D'Elia, Nelly
(colaborador) ; Galián, María Celia
(colaborador) ; Perícoli, Blanca Laura Chevalier de
(colaborador) ; Rozental, María Cecilia Lien de
(colaborador) ; Tormakh, Enrique Eduardo
(colaborador) |
| Título |
Lengua, lenguaje y escolaridad |
| Publicación |
Buenos Aires : Editorial Médica Panamericana, 1985 |
| Descrip. física |
293 p. : gráfs., il. |
| Temas |
EDUCACION ESPECIAL · DESARROLLO DEL LENGUAJE · PROCESO DE APRENDIZAJE · DESARROLLO COGNITIVO · ESTIMULOS AUDITIVOS · ESTIMULOS VISUALES · TRASTORNOS DEL HABLA · PROBLEMAS DE COMUNICACION · TRASTORNOS DEL HABLA · CONSTRUCTIVISMO · DISCAPACIDAD AUDITIVA · PSICOTERAPIA · DISCAPACIDAD MOTORA · PROBLEMAS EMOCIONALES · PSICOMOTRICIDAD · ORIENTACION EDUCATIVA |
| ISBN | 950-06-1964-4 | | UBICACIÓN | 376 SCH
376 SCH
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #112 de 611 |
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Fodor, Jerry A. El lenguaje del pensamiento. Madrid: Alianza Editorial, 1984 | | UBICACIÓN | 159.964.26 FOD · 159.964.26 FOD
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| #113 de 611 |
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|
Márquez, Angel Diego. Psicología y didáctica operatoria. Buenos Aires: Humanitas, 1994 | | UBICACIÓN | 37.015.3 MAR · 37.015.3 MAR · 37.015.3 MAR
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| #114 de 611 |
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|
Medaura, Julia Olga. Una didáctica para un profesor diferente. Buenos Aires: Humanitas, 1994 | | UBICACIÓN | 37.02 MEDA · 37.02 MEDA · 37.02 MEDA
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| #115 de 611 |
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|
. Psicología genética: aspectos metodológicos e implicancias pedagógicas. Buenos Aires: Miño y Dávila, 1984 | | UBICACIÓN | 159.922.7 CAS · 159.922.7 CAS · 159.922.7 CAS · SA D-BB 0085
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| #116 de 611 |
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|
Díaz Balbi, Viviana. Educación estética: un niño creador, un hombre nuevo. San Juan: Carlos Giménez, 1994 | | UBICACIÓN | 372.87 DIA · 372.87 DIA
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| #117 de 611 |
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|
Vallés Arándiga, Antonio. Separación de palabras: ejercicios de exactitud lectoescritora : educación primaria. Madrid: Editorial Escuela Española, 1993 | | UBICACIÓN | 372.46 VAL · 372.46 VAL
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| #118 de 611 |
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|
Vallés Arándiga, Antonio. Ejercicios para la corrección de disgrafías: educación primaria 2do. ciclo. Madrid: Escuela Española, 1992 | | UBICACIÓN | 372.45 VAL · 372.45 VAL
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| #119 de 611 |
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|
Vallés Arándiga, Antonio. Como corregir errores de inversión de sílabas. Madrid: Editorial Escuela Española, 1991 | | UBICACIÓN | 372.46 VALL · 372.46 VALL
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| #120 de 611 |
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|
Ruiz Pérez, Luis Miguel. Deporte y aprendizaje: procesos de adquisición y desarrollo de habilidades. Madrid: Visor, 1994 | | UBICACIÓN | 372.879 RUI · 372.879 RUI · 372.879 RUI
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| #121 de 611 |
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|
Bernaldo de Quirós, Julio Fundamentos neuropsicológicos en las discapacidades de aprendizaje. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana, 1998 | | UBICACIÓN | 376 QUI · 376 QUI · 376 QUI
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| #122 de 611 |
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|
Bernaldo de Quirós, Julio Lenguaje, aprendizaje y psicomotricidad. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana, 1987 | | UBICACIÓN | 376 QUIL · 376 QUIL · 376 QUIL
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| #123 de 611 |
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|
Durazzo, Ana María. Constructivismo en el jardín. 1. [S.l.]: Vocación Docente, 1992 | | UBICACIÓN | 372.3 DUR 1 · 372.3 DUR 1
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| #124 de 611 |
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|
. Guía didáctica 2do grado. Buenos Aires: Vocación Docente, 1992 | | UBICACIÓN | 372.4 MUT 2 · 372.4 MUT 2
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| #125 de 611 |
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|
. Guía didáctica 1er grado. Buenos Aires: Vocación Docente, 1992 | | UBICACIÓN | 372.4 MUT 1 · 372.4 MUT 1
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| #126 de 611 |
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|
Vargas Otálora, Tobías. Como leer para aprender. Buenos Aires: Espacio, 1990 | | UBICACIÓN | 372.41 VAR
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| #127 de 611 |
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|
Piaget, Jean. Génesis de las estructuras lógicas elementales: clasificaciones y seriaciones. Buenos Aires: Guadalupe, 1991 | | UBICACIÓN | 159.922.7 PIAY · 159.922.7 PIAY · 159.922.7 PIAY
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| #128 de 611 |
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|
Piaget, Jean. Génesis del número en el niño. Buenos Aires: Guadalupe, 1987 | | UBICACIÓN | 159.922.7 PIAX · 159.922.7 PIAX · 159.922.7 PIAX · SA 029-06-005
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| #129 de 611 |
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|
Piaget, Jean. El juicio y el razonamiento en el niño: estudio sobre la lógica del niño [II]. Buenos Aires: Editorial Guadalupe, 1992 | | UBICACIÓN | 159.922.7 PIA 2 · 159.922.7 PIA 2 · 159.922.7 PIA 2
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| #130 de 611 |
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|
Fernández, Alicia. La inteligencia atrapada: abordaje psicopedagógico clínico del niño y su familia. Buenos Aires: Nueva Visión, 1987 | | UBICACIÓN | 37.015.3 FER · 37.015.3 FER
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| #131 de 611 |
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|
Paín, Sara. Programación analítica para la iniciación escolar. Buenos Aires: Nueva Visión, 1985 | | UBICACIÓN | 372.3 PAI · 372.3 PAI · 372.3 PAI
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| #132 de 611 |
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|
Gómez, Germán Rafael. Teoría piagetiana del aprendizaje. Buenos Aires: Humanitas, 1978 | | UBICACIÓN | 37.015.3 GOM · 37.015.3 GOM · 37.015.3 GOM
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| #133 de 611 |
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|
Nuñez de Castro, Ignacio. Educación y discurso biológico: aprendizaje, conducta, cultura. Buenos Aires: Editorial Docencia, 1987 | | UBICACIÓN | 37 C-CPC 51 · 37 C-CPC 51
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| #134 de 611 |
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|
Raventós Santamaría, Francesc. Metodología comparativa y pedagogía comparada. Barcelona: Boixareu Universitaria, 1990 | | UBICACIÓN | 37.012 RAV · 37.012 RAV
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| #135 de 611 |
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|
Schöler, Walter. Fundamentos de la instrucción programada. Buenos Aires: Estrada, 1970 | | UBICACIÓN | 371.315 SCH · 371.315 SCH · 371.315 SCH
|
| #136 de 611 |
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|
Postman, Leo. Percepción y aprendizaje. Buenos Aires: Nueva Visión, 1974 | | UBICACIÓN | 37.015.3 POS · 37.015.3 POS
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| #137 de 611 |
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|
Sluckin, Wladyslaw e Aníbal Leal. Imprinting y aprendizaje temprano. Buenos Aires: Paidós, 1982 | | UBICACIÓN | 159.922.7 SLU · 159.922.7 SLU
|
| #138 de 611 |
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Nassif, Ricardo. Pedagogía general. Bogotá: Cincel-Kapelusz, 1991 | | UBICACIÓN | 37.013 NASG · 37.013 NASG · SA 029-06-014
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Nickerson, Raymond S. Enseñar a pensar: aspectos de la aptitud intelectual. Barcelona: Paidós, 1990 | | UBICACIÓN | 37.015.3 NICK · 37.015.3 NICK
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Holloway, G.E.T. Concepción del espacio en el niño según Piaget. Barcelona: Paidós, 1982 | | UBICACIÓN | 37.015.3 HOL · SA 030-04-039
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Inhelder, Barbel e Piaget, Jean1#. De la lógica del niño a la lógica del adolescente: ensayo sobre la construcción de la estructuras operatorias formales. Barcelona: Paidós, 1985 | | UBICACIÓN | 159.922.7 INHD · 159.922.7 INHD · 159.922.7 INHD
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Azcoaga, Juan Enrique Alteraciones del aprendizaje escolar: diagnóstico, fisiopatología y tratamiento. Barcelona: Paidós, 1991 | | UBICACIÓN | 376 AZC · 376 AZC · 376 AZC
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Langford, Peter. El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela primaria. Buenos Aires: Paidós, 1989 | | UBICACIÓN | 37.015.3 LAN · 37.015.3 LAN · 37.015.3 LAN
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Inteligencia humana. 3: sociedad, cultura e inteligencia. Barcelona: Paidós, 1988 | | UBICACIÓN | 159.98 STE 3 · 159.98 STE 3
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Dido, Juan Carlos. Como aprender a estudiar. Buenos Aires: A-Z editora, 1985 | | UBICACIÓN | 37.025 DID · 37.025 DID
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Inteligencia humana. 4: evolución y desarrollo de la inteligencia. Barcelona: Paidós, 1989 | | UBICACIÓN | 159.98 STE 4
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Isaacs, Nathan. El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget. Barcelona: Paidós, 1982 | | UBICACIÓN | 37.015.3 ISA
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Folgueira, Fabiana G. ¿Por qué no aprenden mis alumnos?. Buenos Aires: Métodos, 1992 | | UBICACIÓN | 37.015.3 FOL · 37.015.3 FOL · 37.015.3 FOL
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Prieto Castillo, Daniel. Diseño curricular para escuelas de comunicación. Quito: Diagraf, 1988 | | UBICACIÓN | 371.214 PRI
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Kaplún, Mario. A la educación por la comunicación: la práctica de la comunicación educativa. Santiago: Unesco, 1992 | | UBICACIÓN | 371.68 KAP
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Castañeda Yáñez, Margarita. Los medios de la comunicación y la tecnología educativa. México, D.F.: Trillas, 1985 | | UBICACIÓN | 371.68 CAS
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Chaves, Luis. Educomunicación: la comunicación entra en la escuela : para nivel primario. Buenos Aires: Stella, 1990 | | UBICACIÓN | 371.68 CHAC · 371.68 CHAC
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Skemp, Richard R. e Gonzalo Gonzalvo Mainar Psicología del aprendizaje de las matemáticas. Madrid: Ediciones Morata, 1993 | | UBICACIÓN | 372.851 SKE · 372.851 SKE
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Salgado, Hugo. ¿Qué es la ortografía?: una experiencia de aprendizaje. Buenos Aires: Aique, 1993 | | UBICACIÓN | 372.46 SALG · 372.46 SALG · 372.46 SALG
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Apel, Jorge. Evaluar e informar: en el proceso de enseñanza aprendizaje. Buenos Aires: Aique, 1993 | | UBICACIÓN | 371.27 APE · 371.27 APE
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Heimlich, Joan E. Estudiar en el aula: el mapa semántico. Buenos Aires: Aique, 1994 | | UBICACIÓN | 37.025 HEI · 37.025 HEI · 37.025 HEI
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Orden Hoz, Arturo de la. La evaluación educativa: concepto, características, funciones. Buenos Aires: Editorial Docencia, 1982 | | UBICACIÓN | 371.27 ORD · 371.27 ORD
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Martínez Sánchez, Amparo. Educación permanente y cambio. Buenos Aires: Editorial Docencia, 1980 | | UBICACIÓN | 37.018 MAR · 37.018 MAR
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Sharp, Margaret. Psicología del aprendizaje. Buenos Aires: Kapelusz, 1979 | | UBICACIÓN | 37.015.3 SHA · 37.015.3 SHA
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Beltrán de Tena, Rosario y otros. Técnicas de evaluación educativa. Buenos Aires: Editorial Docencia, 1986 | | UBICACIÓN | 37 C-CPC 57 · 37 C-CPC 57 · 37 C-CPC 57
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Novaes, María Helena. Psicología de la aptitud creadora. Buenos Aires: Kapelusz, 1973 | | UBICACIÓN | 37.015.3 NOVP · 37.015.3 NOVP · SC CAJA 0288 D-MHL
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Hegarty, Seamus Aprender juntos: la integración escolar. Madrid: Ediciones Morata, 1988 | | UBICACIÓN | 376 HEG · 376 HEG · 376 HEG
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Ashman, Adrian F. e Conway, Robert N.F.1# Estrategias cognitivas en educación especial. México, D.F.: Santillana, 1992 | | UBICACIÓN | 376 ASH · 376 ASH · 376 ASH
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Nassif, Ricardo. Pedagogía de nuestro tiempo: hechos, problemas y orientaciones. Buenos Aires: Kapelusz, 1993 | | UBICACIÓN | 37.013 NASP · 37.013 NASP · 37.013 NASP
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Borsotti, Carlos A. Sociedad rural, educación y escuela en América Latina. Buenos Aires: Kapelusz, 1986 | | UBICACIÓN | 373.68 BOR · 373.68 BOR · 373.68 BOR
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Hey, Gerhard. Psicoanálisis del aprendizaje. Buenos Aires: Kapelusz, 1982 | | UBICACIÓN | 37.015.3 HEY · 37.015.3 HEY
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Lafourcade, Pedro D. Planeamiento, conducción y evaluación en la enseñanza superior. Buenos Aires: Kapelusz, 1987 | | UBICACIÓN | 378 LAF · 378 LAF · SA 017-04-012
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Echegaray de Juárez, Elena M. Enseñando a aprender con estudio dirigido. Buenos Aires: Kapelusz, 1986 | | UBICACIÓN | 37.025 ECH · 37.025 ECH
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Pittelman, Susan D. y otros Trabajos con el vocabulario: análisis de rasgos semánticos. Buenos Aires: Aique, 1991 | | UBICACIÓN | 372.41 PIT · 372.41 PIT · 372.41 PIT
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Kisnerman, Natalio. Didáctica para el trabajo social. Buenos Aires: Humanitas, 1987 | | UBICACIÓN | 36 KIS · 36 KIS · 36 KIS
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Zaki Dib, Claudio Tecnología de la educación: y su aplicación al aprendizaje de la física. México, D.F.: Continental, 1983 | | UBICACIÓN | 372.853 ZAK · 372.853 ZAK · 372.853 ZAK
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Broadbent, D.E. y otros Percepción y comunicación. Madrid: Debate, 1958 | | UBICACIÓN | 159.93 BRO · SS CAJA 005-09-02
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Johnston, Edgar G. y otros Educación y orientación. Buenos Aires: Paidós, 1967-1968 | | UBICACIÓN | RE 37 PAI 5
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Gesell, Arnold Lucius e Calvin, Allen D.1# Psicología del escolar. Buenos Aires: Paidós, 1965-1967 | | UBICACIÓN | RE 37 PAI 7
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Jersild, Arthur Thomas y otros Psicología del aprendizaje escolar. Buenos Aires: Paidós, [19--?] | | UBICACIÓN | RE 37 PAI 13
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Galagovsky Kurman, Lydia R. Hacia un nuevo rol docente: una propuesta diferente para el trabajo en el aula. Buenos Aires: Troquel, 1993 | | UBICACIÓN | 37.02 GAL · 37.02 GAL · 37.02 GAL
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