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Hay resultados para la búsqueda ''METODOS DE ESTUDIO'' en los siguientes catálogos:
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Usted buscó: Obras referidas a METODOS DE ESTUDIO
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Se encontraron 181 resultados |
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Dauzat, Marien . Questions d'education et d'enseignement. Paris: Alcide Picard et Kaan, [18--] | | UBICACIÓN | SA 026-03-020
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| #2 de 181 |
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Payot, Jules e Manuel Antón y Ferrandiz. La educación de la voluntad. Madrid: F. Fe, Librero, 1901 | | UBICACIÓN | SA 038-07-001 · SA 038-07-002 · SA 038-07-003 · SC 027-05-020
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| #3 de 181 |
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Menecier, Elba L. e Gregorio Mazzeo Aprende lectura veloz en 8 clases: comprensión, memoria, velocidad. Buenos Aires: Tall. Cogtal, 1973 | | UBICACIÓN | SA 005-10-032 · SA 005-10-033
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Daus, Federico Alberto. ¿Qué es la geografía?. Buenos Aires: Columba, 1961 | | UBICACIÓN | 088 C-ESQ 053
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. Cómo debo estudiar: 200 consejos a los alumnos. Buenos Aires: Huemul, 1970 | | UBICACIÓN | SC LIJ 1970 CRE
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| Título |
Cómo debo estudiar : 200 consejos a los alumnos |
| Publicación |
Buenos Aires : Huemul, 1970 |
| Descrip. física |
ca. 30 p. |
| Temas |
METODOS DE ESTUDIO |
| UBICACIÓN |  SC LIJ 1970 CRE
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. Este material se entrega a las 48 hs. de ser solicitado. No disponible para préstamo a domicilio)
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Para uso bibliotecario: MARC
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Payot, Jules e Alberto Casal Castel. El trabajo intelectual y la voluntad. Buenos Aires: Librería y Editorial 'El Ateneo', 1947 | | UBICACIÓN | SC 043-04-001/A
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Ray, Víctor. Cómo rendir examen. Buenos Aires: Compañía Argentina de Editores, 1966 | | UBICACIÓN | SA 027-09-003
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Obiols, Guillermo. Cómo estudiar: metodología del aprendizaje. Buenos Aires: Plus Ultra, 1986 | | UBICACIÓN | 37.025 OBI · 37.025 OBI · 37.025 OBI
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| #9 de 181 |
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Barisani, Blas. Metodología del estudio y comprensión de textos. Buenos Aires: Estrada, 1992 | | UBICACIÓN | 37.025 BAR · 37.025 BAR · 37.025 BAR
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| #10 de 181 |
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Acosta Hoyos, Luis Eduardo. Guía práctica para la investigación y redacción de informes. Buenos Aires: Paidós, 1991 | | UBICACIÓN | 001.8 ACO · 001.8 ACO · 001.8 ACO
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| #11 de 181 |
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Meenes, Max. Cómo estudiar para aprender. Buenos Aires: Paidós, 1987 | | UBICACIÓN | 37.025 MEE · 37.025 MEE · 37.025 MEE
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| #12 de 181 |
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Selmes, Ian e atalina Ginard . La mejora de las habilidades para el estudio. Barcelona: Paidós, 1988 | | UBICACIÓN | 37.025 SEL · 37.025 SEL · 37.025 SEL
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Mira y López, Emilio e Clotilde Guillén de Rezzano. Cómo estudiar y cómo aprender. Buenos Aires: Kapelusz, 1959 | | UBICACIÓN | SA 025-05-006
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Rubió y Bellvé, Mariano. Arte de estudiar. Barcelona: José Gallach, [ca. 1927] | | UBICACIÓN | SA 040-01-005
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| #15 de 181 |
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Ajasson de Grandsagne, J. B. François-Etienne e Parisot, V.1# Manual del arte de estudiar con fruto o sea guía del que quiere instruirse y utilizar la memoria y el tiempo. Madrid: Carlos Bailly-Bailliere, 1871 | | UBICACIÓN | SA 040-11-012
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| #16 de 181 |
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Chavigny, Paul Marie Victor e Jenaro Artiles. Organización del trabajo intelectual. Barcelona: Labor, 1936 | | UBICACIÓN | SC LABOR 305 · SC LABOR 305 · SC LABOR 305
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| #16 de 181 |
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| Autor/es |
Chavigny, Paul Marie Victor
; Artiles, Jenaro
(traductor) |
| Título |
Organización del trabajo intelectual |
| Edición |
2ª ed. |
| Publicación |
Barcelona : Labor, 1936 |
| Descrip. física |
173 p. |
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Colección |
Labor : biblioteca de iniciación cultural
; v. 305 |
| Temas |
METODOS DE ESTUDIO · REDACCION · BIBLIOGRAFIAS |
| UBICACIÓN | SC LABOR 305
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. Este material se entrega a las 48 hs. de ser solicitado. No disponible para préstamo a domicilio)
SC LABOR 305
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. Este material se entrega a las 48 hs. de ser solicitado. No disponible para préstamo a domicilio)
SC LABOR 305
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. Este material se entrega a las 48 hs. de ser solicitado. No disponible para préstamo a domicilio)
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #17 de 181 |
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Mira y López, Emilio e Clotilde G. de Rezzano Cómo estudiar y cómo aprender. Buenos Aires: Kapelusz, 1948 | | UBICACIÓN | SA 040-07-010
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| #18 de 181 |
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Teaching main idea comprehension. Newark: International Reading Association, 1986 | | UBICACIÓN | SA D-BB 0364
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| #19 de 181 |
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Guyot-Daubes e Alberto Leduc. El método en el estudio y en el trabajo intelectual: arte de estudiar y de leer con provecho, cómo se prepara un examen. París: Bouret, 1898 | | UBICACIÓN | SL 004-01
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| #20 de 181 |
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Demogeot, J. De l'enseignament secondaire en Angleterre et en Ecosse. París: Imperiale, 1868 | | UBICACIÓN | SA 036-08
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| #21 de 181 |
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Rotger Amengual, Bartolomé. Las técnicas de estudio en los programas escolares. Madrid: Cincel-Kapelusz, 1989 | | UBICACIÓN | 37 C-DE 09 · 37 C-DE 09 · 37 C-DE 09
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| #22 de 181 |
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Parsons, Chris. Cómo estudiar con eficacia. Madrid: Cincel-Kapelusz, 1990 | | UBICACIÓN | 37 C-DE 07 · 37 C-DE 07
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| #23 de 181 |
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Robison, Lloyd E. e Leandro Wolfson Crecimiento y educación. Buenos Aires: Paidós, 1970 | | UBICACIÓN | 37.015.3 ROB · 37.015.3 ROB · SA 024-10-074
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| #23 de 181 |
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| Autor/es |
Robison, Lloyd E.
; Wolfson, Leandro
(traductor) |
| Título |
Crecimiento y educación |
| Edición |
1ª ed. |
| Publicación |
Buenos Aires : Paidós, 1970 |
| Descrip. física |
180 p. |
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Colección |
Biblioteca del educador contemporáneo
; v. 100 |
| Notas |
Contiene glosario · Ejemplar no. 049161: carece de portada y de las 15 primeras páginas |
| Temas |
TEORIAS DE LA EDUCACION · METODOS DE ESTUDIO · DESARROLLO DEL NINO · PSICOLOGIA DE LA EDUCACION · TEORIAS DEL APRENDIZAJE · Comenius, Johann Amos, 1592-1670 · Locke, John · Pestalozzi, Johann Heinrich · Herbart, Johann Friedrich · Fröbel, Friedrich, 1782-1852 · Darwin, Charles , 1809-1882 · Preyer, Wilhelm · Galton, Francis · Wundt, Wilhelm · Hall, Granville Stanley · James, William · Pavlov, Ivan Petrovich · Freud, Sigmund · Binet, Alfred · Dewey, John · Mckeen Cattell, James · Gesell, Arnold Lucius · Lewin, Kurt · Piaget, Jean · Mead, Margaret |
| UBICACIÓN | 37.015.3 ROB
37.015.3 ROB
SA 024-10-074
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #24 de 181 |
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Gamboa de Vitelleschi, Susana. Hacia una metodología de aprendizaje en la escuela. Buenos Aires: Stella, 1989 | | UBICACIÓN | 37 C-CP 09 · 37 C-CP 09 · 37 C-CP 09
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| #25 de 181 |
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Marc, André, S.J. e Antonio Puigcerver Psicología reflexiva: la voluntad y el espíritu. 2. Madrid: Gredos, 1966 | | UBICACIÓN | 159.9 MAR 2
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| #26 de 181 |
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Delgado de Carvalho, Carlos e José Pereira Rodriguez. La historia, la geografía y la instrucción cívica: nuevas aportaciones para su enseñanza. Buenos Aires: Editorial Kapelusz, 1952 | | UBICACIÓN | SA 017-07-006
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| #27 de 181 |
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Echegaray de Juárez, Elena M. Enseñemos a estudiar en la escuela primaria. 3. Buenos Aires: Kapelusz, 1986 | | UBICACIÓN | 37 C-CPK 55 · 37 C-CPK 55 · 37 C-CPK 55
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| #28 de 181 |
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Echegaray de Juárez, Elena M. Estudio dirigido. 2: métodos y técnicas de investigación. Buenos Aires: Kapelusz, 1972 | | UBICACIÓN | 37 C-CPK 19 · 37 C-CPK 19 · 37 C-CPK 19
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| #29 de 181 |
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Echegaray de Juárez, Elena M. Estudio dirigido: técnicas del trabajo intelectual. Buenos Aires: Kapelusz, 1971 | | UBICACIÓN | 37 C-CPK 12 · 37 C-CPK 12 · 37 C-CPK 12
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| #30 de 181 |
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Strang, Ruth e Andrés Echaurri. Estudio dirigido y trabajo extraescolar. Buenos Aires: Librería del Colegio, 1970 | | UBICACIÓN | SA 026-01-014
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| #31 de 181 |
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Arpini de Marquez, Adriana M. Orientaciones para la enseñanza de la filosofía en el nivel medio. Buenos Aires: El Ateneo, 1987 | | UBICACIÓN | 372.81 ARP · 372.81 ARP · 372.81 ARP
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| #32 de 181 |
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Bogomolny, María Inés. Técnicas de estudio para grados superiores: fórmulas para aprender mejor. Buenos Aires: Aique, 1992 | | UBICACIÓN | 37.025 BOG · 37.025 BOG · 37.025 BOG
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| #33 de 181 |
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Garelli, Juan Carlos. Método de lectura veloz. Buenos Aires: Troquel, 1973 | | UBICACIÓN | SA 017-04-031
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| #34 de 181 |
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Bossing, Nelson L. La pedagogía en la segunda enseñanza. México, D.F.: Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional, 1965 | | UBICACIÓN | 373.5 BOSS · SA 003-07-018 · SA 003-07-019
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| #35 de 181 |
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Pauk, Walter El arte de aprender: guía para estudiantes secundarios y universitarios. México, D.F.: Huemul, 1971 | | UBICACIÓN | SA 029-01-012 · 37.025 PAU
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| #36 de 181 |
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Avolio de Cols, Susana. Conducción del aprendizaje. Buenos Aires: Marymar, 1977 | | UBICACIÓN | 371.13 AVOL · 371.13 AVOL · 371.13 AVOL
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| #37 de 181 |
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Schaill, William S. Como leer más rápido en 7 días. México, D.F.: Diana, 1973 | | UBICACIÓN | 37.025 SCH
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| #38 de 181 |
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Carreño, Pablo A. Estudiar distinto de aburrirse: entrenamiento para el estudio. Madrid: Rialp, 1988 | | UBICACIÓN | 37.025 CAR
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| #39 de 181 |
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Bleifarben, Federico. La mejor manera de estudiar: un libro útil a estudiantes, profesores, escritores y periodistas. Buenos Aires: Compañía Argentina de Editores, 1963 | | UBICACIÓN | SA 019-04-006 · SA 019-04-005
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| #40 de 181 |
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Massun, Ignacio C.M. Para estudiar mejor. 3: guía para el docente. Buenos Aires: Métodos, 1994 | | UBICACIÓN | 37.025 MASS 3 · 37.025 MASS 3 · 37.025 MASS 3
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| #41 de 181 |
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Massun, Ignacio C.M. Para estudiar mejor. 1. Buenos Aires: Editorial Métodos, 1992 | | UBICACIÓN | 37.025 MASS 1 · 37.025 MASS 1 · 37.025 MASS 1
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| #42 de 181 |
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Tierno, Bernabe. Las mejores técnicas de estudio: saber leer, tomar apuntes y preparar exámenes. Madrid: Ediciones Temas de Hoy, 1995 | | UBICACIÓN | 37.025 TIE · 37.025 TIE
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| #43 de 181 |
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Gega, Peter C. La enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria. Buenos Aires: Paidós, 1980 | | UBICACIÓN | 372.85 GEG
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| #44 de 181 |
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La comprensión lectora: cómo trabajar la idea principal en el aula. Madrid: Visor, 1990 | | UBICACIÓN | 372.88 BAU · 372.88 BAU · 372.88 BAU
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| #44 de 181 |
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| Autor/es |
Baumann, James F.
(editor) ; Jiménez, Begoña
(traductor) |
| Título |
La comprensión lectora : cómo trabajar la idea principal en el aula |
| Publicación |
Madrid : Visor, 1990 |
| Descrip. física |
299 p. : il., gráfs. |
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Colección |
Aprendizaje
; v. 60 |
| Temas |
PROCESO DE LECTURA · PROCESO DE APRENDIZAJE · ENSENANZA DE LA LECTURA · METODOS DE ESTUDIO · METODOS DE ESTUDIO · TECNICAS DE ENSENANZA · DESARROLLO DE DESTREZAS · INVESTIGACION EDUCATIVA · COMPRENSION LECTORA · METODOS ACTIVOS · TEORIAS DEL APRENDIZAJE · Cunningham, James W. · Moore, David W. · Winograd, Peter N. · Bridge, Connie A. · Afflebach, Peter P. · Johnston, Peter H. · Williams, Joanna F. · Aulls, Mark W. · Chou Hare, Victoria · Bates Bingham, Adelaide · Taylor, Barbara M. · Alvermann, Donna E. · Flood, James · Lapp, Diane · Kameenui, Edward J. |
| ISBN | 84-7774-060-7 | | UBICACIÓN | 372.88 BAU
372.88 BAU
372.88 BAU
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #45 de 181 |
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Ludovico, Silvana. Aprender: una propuesta de trabajo para docentes y alumnos. Buenos Aires: Omeba, 1993 | | UBICACIÓN | 37.025 LUD · 37.025 LUD · 37.025 LUD
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| #46 de 181 |
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Pérez Taboada de Tappata, Nilda. Estudio dirigido: teoría, práctica e investigación sobre el cultivo de habilidades para estudiar. Buenos Aires: Ediciones Troquel, 1991 | | UBICACIÓN | 37.025 PER · 37.025 PER · 37.025 PER
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| #47 de 181 |
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Echegaray de Juárez, Elena M. Educación vial en la escuela primaria: metodología estudio dirigido. Buenos Aires: Braga, 1994 | | UBICACIÓN | 37.034.1 ECH
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| #48 de 181 |
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Manzo, Abelardo J. Manual para la preparación de monografías: una guía para presentar informes y tesis. Buenos Aires: Humanitas, 1986 | | UBICACIÓN | 001.8 MAN · 001.8 MAN
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| #49 de 181 |
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Serafini, Maria Teresa. Cómo se estudia: la organización del trabajo intelectual. Barcelona: Paidós, 1991 | | UBICACIÓN | 37.025 SER
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| #50 de 181 |
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Ruiz de Boó, María del Carmen. Taller de técnicas de estudio: propuesta de trabajo para la articulación de dos niveles : enseñanza primaria-enseñanza secundaria. Buenos Aires: A-Z editora, 1987 | | UBICACIÓN | 37.025 RUI · 37.025 RUI
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| #51 de 181 |
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Dido, Juan Carlos. Como aprender a estudiar. Buenos Aires: A-Z editora, 1985 | | UBICACIÓN | 37.025 DID · 37.025 DID
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| #52 de 181 |
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Olmos, Liliana e Nigro, Patricia Lengua 1: enfoque abierto a nuevos discursos. Buenos Aires: Ediciones Aula Abierta, [19--] | | UBICACIÓN | S 801 NIG 1 · S 801 NIG 1 · S 801 NIG 1
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| #53 de 181 |
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Serafini, María Teresa. Cómo redactar un tema: didáctica de la escritura. México, D.F.: Paidós, 1992 | | UBICACIÓN | 372.46 SER · 372.46 SER · 372.46 SER
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| #54 de 181 |
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Massun, Ignacio C.M. e Miguel Angel Juiz Palacios ¡Quiero estudiar mejor!. Buenos Aires: Métodos, 1993 | | UBICACIÓN | 37.025 MAS · 37.025 MAS
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| #55 de 181 |
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Heimlich, Joan E. Estudiar en el aula: el mapa semántico. Buenos Aires: Aique, 1994 | | UBICACIÓN | 37.025 HEI · 37.025 HEI · 37.025 HEI
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| #56 de 181 |
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Monterde Mainar, Francisco. Guía práctica de técnicas de estudio: para padres, educadores y estudiantes. Barcelona: Instituto Monter, 1989 | | UBICACIÓN | 37.025 MONT · 37.025 MONT
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| #57 de 181 |
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Echegaray de Juárez, Elena M. Enseñemos a estudiar en la escuela primaria. 1. Buenos Aires: Kapelusz, 1986 | | UBICACIÓN | 37 C-CPK 53 · 37 C-CPK 53
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| #58 de 181 |
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Echegaray de Juárez, Elena M. Enseñemos a estudiar en la escuela primaria. 2. Buenos Aires: Kapelusz, 1986 | | UBICACIÓN | 37 C-CPK 54 · 37 C-CPK 54
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| #59 de 181 |
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Bogomolny, María Inés. Técnicas de estudio para grados intermedios: fórmulas para aprender mejor. Buenos Aires: Aique, 1992 | | UBICACIÓN | 37.025 BOGO · 37.025 BOGO · 37.025 BOGO
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| #60 de 181 |
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Echegaray de Juárez, Elena M. Enseñando a aprender con estudio dirigido. Buenos Aires: Kapelusz, 1986 | | UBICACIÓN | 37.025 ECH · 37.025 ECH
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| #61 de 181 |
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Aftalión, Enrique R. Introducción al derecho: conocimiento y conocimiento científico, historia de las ideas jurídicas, teoría general del derecho, teoría general aplicada. Buenos Aires: Abeledo Perrot, 1994 | | UBICACIÓN | 340 AFT
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| #62 de 181 |
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Kisnerman, Natalio. Didáctica para el trabajo social. Buenos Aires: Humanitas, 1987 | | UBICACIÓN | 36 KIS · 36 KIS · 36 KIS
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| #63 de 181 |
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Psicología y didáctica de la enseñanza. Buenos Aires: Paidós, 1964-1966 | | UBICACIÓN | RE 37 PAI 11
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| #64 de 181 |
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Gall, M.D. y otros Herramientas para el aprendizaje: guía para enseñar técnicas y habilidades de estudio. Buenos Aires: Aique, 1994 | | UBICACIÓN | 37.025 GAL · 37.025 GAL · 37.025 GAL
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Gouin, François. Exposé d'une nouvelle méthode linguistique: l'art d'enseigner et d'étudier les langues. París: A. Bellier, 1894 | | UBICACIÓN | SL 008-02
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Samatán, Marta Elena. Autodidactos: los que aprendieron sin maestros. Buenos Aires: Eudeba, 1965 | | UBICACIÓN | SA 027-06-040
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| #66 de 181 |
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| Autor/es |
Samatán, Marta Elena
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| Título |
Autodidactos : los que aprendieron sin maestros |
| Publicación |
Buenos Aires : Eudeba, 1965 |
| Descrip. física |
93 p. : láms., il. |
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Colección |
Libros del caminante
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| Temas |
AUTOAPRENDIZAJE · METODOS DE APRENDIZAJE · METODOS DE ESTUDIO · AUTODISCIPLINA · Sarmiento, Domingo Faustino, 1868-1874 · Franklin, Benjamin, 1706-1790 · Manso, Juana Paula, 1819-1875 · Ameghino, Florentino, 1854-1911 · Mistral, Gabriela |
| UBICACIÓN | SA 027-06-040
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a 16.30 hs. No disponible para préstamo a domicilio)
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #67 de 181 |
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Mira y López, Emilio e Clotilde Guillén de Rezzano. Cómo estudiar y cómo aprender. Buenos Aires: Kapelusz, 1992 | | UBICACIÓN | 37.025 MIR · 37.025 MIR · 37.025 MIR · SA 029-06-004
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| #68 de 181 |
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Massun, Ignacio C.M. Para estudiar mejor. 2: carpeta de ejercitación. Buenos Aires: Métodos, 1992 | | UBICACIÓN | 37.025 MASS 2 · 37.025 MASS 2 · 37.025 MASS 2
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| #69 de 181 |
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Espósito, Antonella. Cómo tomar apuntes para recordar. Barcelona: De Vecchi, 1993 | | UBICACIÓN | 37.025 ESP · 37.025 ESP
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| #70 de 181 |
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Esposito, Antonella. Aprender a estudiar. Barcelona: De Vecchi, 1994 | | UBICACIÓN | 371.3 ESP · 371.3 ESP
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| #71 de 181 |
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Vallés Arándiga, Antonio. Mapas conceptuales: programa para su aprendizaje, educación primaria. Alicante: Disgrafos, 1994 | | UBICACIÓN | 37.025 VAL · 37.025 VAL
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| #72 de 181 |
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Luchetti, Elena L. Manual de técnicas de estudio y expresión. Buenos Aires: Cesarini, [19--?] | | UBICACIÓN | 37.025 LUC · 37.025 LUC · 37.025 LUC
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| #73 de 181 |
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Gutiérrez Palacio, Javier. Cómo estudiar literatura: guía para estudiantes. Barcelona: Vicens Vives, 1994 | | UBICACIÓN | 372.88 GUT · 372.88 GUT
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| #74 de 181 |
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Herrán Gascón de la, Agustín. Elementos de trabajo intelectual: nuevos fundamentos para la didáctica del estudio y del trabajo intelectual. Madrid: Bruño, 1994 | | UBICACIÓN | 37.025 HER · 37.025 HER
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| #75 de 181 |
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Benoit, Alain. Hacer la síntesis: cómo decir o escribir lo esencial en pocas palabras. Bilbao: Ediciones Deusto, [19--?] | | UBICACIÓN | 37.025 BEN · 37.025 BEN
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| #76 de 181 |
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Torres y García, Román. Nociones de educación y métodos de enseñanza. Zaragoza: V. Andrés, 1884 | | UBICACIÓN | SL 005-04
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| #77 de 181 |
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Guzmán, Miguel de. Para pensar mejor: desarrollo de la creatividad a través de los procesos matemáticos. Madrid: Ediciones Pirámide, 1995 | | UBICACIÓN | 371.3 GUZ · 371.3 GUZ
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| #78 de 181 |
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Prado Gómez, Antonio y otros. De cómo estudiar la historia de la España contemporánea en el bachillerato. La Coruña: Tambre, 1994 | | UBICACIÓN | 372.893 PRA · 372.893 PRA
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| #79 de 181 |
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Schwartz, Susan e Pollishuke, Mindy1#. Aprendizaje activo: una organización de la clase centrada en el alumnado. Madrid: Narcea, 1995 | | UBICACIÓN | 372.46 SCHW · 372.46 SCHW · 372.46 SCHW
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| #80 de 181 |
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Elosúa, María Rosa. Estrategias para enseñar y aprender a pensar. Madrid: Narcea, 1993 | | UBICACIÓN | 37.025 ELO · 37.025 ELO · 37.025 ELO
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| #81 de 181 |
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Ramírez Cabañas, Jesús. Guía práctica del profesor-tutor: en educación primaria y secundaria. Madrid: Narcea, 1995 | | UBICACIÓN | 371.12 RAM · 371.12 RAM · 371.12 RAM
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| #82 de 181 |
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Costa, Pablo. Estudiante se hace, no se nace: taller para estudiar mejor. Buenos Aires: Troquel, 1993 | | UBICACIÓN | 37.025 COS · 37.025 COS
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| #83 de 181 |
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Rico Vercher, Manuel. Trabajo autónomo del escolar y currículum paralelo: orientaciones prácticas. Madrid: Santillana, 1988 | | UBICACIÓN | 371.214 RIC · 371.214 RIC · 371.214 RIC
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| #84 de 181 |
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Morine, Harold e Morine, Greta1#. El descubrimiento: un desafío a los profesores. Buenos Aires: Santillana, 1995 | | UBICACIÓN | 371.3 MOR · 371.3 MOR · 371.3 MOR
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Lucarelli, Elisa A. Cómo hacemos para enseñar a aprender. Buenos Aires: Santillana, 1994 | | UBICACIÓN | 371.3 LUC · 371.3 LUC · 371.3 LUC
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| #86 de 181 |
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Luchetti, Elena L. Manual de operaciones de pensamiento. Buenos Aires: Cesarini, 1995 | | UBICACIÓN | 37.025 LUCC · 37.025 LUCC · 37.025 LUCC
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Luchetti, Elena L. Manual de técnicas de estudio y expresión. Buenos Aires: Cesarini, 1994 | | UBICACIÓN | 37.025 LUCH · 37.025 LUCH · 37.025 LUCH
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| #88 de 181 |
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Cristalli, Marta Graciela. Metodología de estudio: técnicas para el aprendizaje independiente. Buenos Aires: Marymar, 1988 | | UBICACIÓN | 37.025 CRI · 37.025 CRI · 37.025 CRI
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| #89 de 181 |
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Puig, Irene de. Cómo aprender a estudiar. Barcelona: Ediciones Octaedro, 1994 | | UBICACIÓN | 37.025 PUI · 37.025 PUI
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Pérez Taboada de Tappatá, Nilda. Cómo estudiar eficazmente: guía práctica. Buenos Aires: El Ateneo, 1996 | | UBICACIÓN | 37.025 PERE · 37.025 PERE · 37.025 PERE
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Fragnière, Jean-Pierre e Daniel Zadunaisky. Así se escribe una monografía. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, 1996 | | UBICACIÓN | 001.8 FRA · 001.8 FRA
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Cristalli, Marta Graciela. Carpeta de actividades para metodología de estudios 2do año. Buenos Aires: Marymar, [ca. 1980] | | UBICACIÓN | 37.025 CRI 2d
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Cristalli, Marta Graciela. Carpeta de actividades para metodología de estudios 3er año. Buenos Aires: Marymar, 1987 | | UBICACIÓN | 37.025 CRI 3d
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| #94 de 181 |
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Cristalli, Marta Graciela. Carpeta de actividades para metodología de estudios 1er año. Buenos Aires: Marymar, [ca. 1987] | | UBICACIÓN | 37.025 CRI 1d
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| #95 de 181 |
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Jiménez Ortega, José. Método práctico de técnicas de estudio: programa para la educación secundaria : guía para el profesor. Madrid: Visor, 1994 | | UBICACIÓN | 37.025 JIM · 37.025 JIM · 37.025 JIM
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| #96 de 181 |
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Vargas Otálora, Tobías. Cómo leer para aprender. Buenos Aires: Espacio, 1990 | | UBICACIÓN | 37.025 VAR · 37.025 VAR · 37.025 VAR
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Noguerol, Artur. Técnicas de aprendizaje y estudio: aprender en la escuela. Barcelona: Graó, 1994 | | UBICACIÓN | 37.025 NOG · 37.025 NOG
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Bernad Mainar, Juan Antonio. Estrategias de estudio en la universidad: saca partido de tus capacidades para aprender. Madrid: Síntesis, 1995 | | UBICACIÓN | 378 BER · 378 BER · 378 BER
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Zubizarreta, Armando F. La aventura del trabajo intelectual: como estudiar e investigar. Wilmington: Addison-Wesley iberoamericana, 1986 | | UBICACIÓN | 371.3 ZUB
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López Chávez, Juan. Comprensión y redacción del español básico 1. México, D.F.: Alhambra Mexicana, 1998 | | UBICACIÓN | S 801 LOP
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| #101 de 181 |
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López Chávez, Juan. Comprensión y redacción del español básico 2. México, D.F.: Alhambra Mexicana, 1997 | | UBICACIÓN | S 801 LOPE
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| #102 de 181 |
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Z. de Troisi, María Rosario El taller de lengua en el segundo ciclo de la escuela primaria: técnicas de estudio dirigido aplicadas a la enseñanza de la lengua. Buenos Aires: Novelibro, 1994 | | UBICACIÓN | 372.46 TRO · 372.46 TRO
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| #103 de 181 |
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Pisanty, Valentina. Cómo se lee un cuento popular. Buenos Aires: Paidós, 1995 | | UBICACIÓN | 82.08 PIS · 82.08 PIS · 82.08 PIS
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| #104 de 181 |
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Beltrán Martínez, Héctor J. Claves para estudiar, redactar y presentar informes científicos: metodología y estrategias de la universidad abierta y a distancia. Bogotá: Universidad Santo Tomás, 1992 | | UBICACIÓN | 001.8 BEL
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Ercilla, José de. Psico-pedagogía del estudio
En: Enciclopedia de la nueva educación. 2. Madrid : Apis, 1966. 529-544, | | UBICACIÓN | RE 37 SUA 2
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| #106 de 181 |
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Agüera Espejo-Saavedra, Isabel. Ideas prácticas para un currículo creativo: buenas ideas en lengua, matemáticas, conocimiento del medio, plástica, técnicas de estudio.... Madrid: Narcea, 1997 | | UBICACIÓN | 371.3 AGU · 371.3 AGU · 371.3 AGU
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| #107 de 181 |
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Lasterra, Juan. Estrategias para estudiar. México, D.F.: Addison Wesley Longman, 1998 | | UBICACIÓN | 37.025 LAS
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| #108 de 181 |
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Palacios, Ariana Nydia. ¿Si estudiamos mejor?: para aprender a aprender. Buenos Aires: A-Z, 1993 | | UBICACIÓN | 37.025 MEN · SC CAJA 0013 D-MMR
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Galve Manzano, José Luis. La acción tutorial en la enseñanza no universitaria: 3-18 años. Madrid: CEPE, 1992 | | UBICACIÓN | 37.048 GALV
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Eyzaguirre Baraona, Alejandra y otros. Textos para seminarios socráticos: selección y planificaciones. Santiago de Chile: Cuatro Vientos, 2005 | | UBICACIÓN | 37.025 EYZA
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| #111 de 181 |
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Eyzaguirre Baraona, Alejandra y otros. Manual para seminarios socráticos. Santiago de Chile: Cuatro Vientos, 2003 | | UBICACIÓN | 37.025 EYZ
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| #112 de 181 |
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Walter, Timothy L. Student success: how to succeed in college and still have time for your friends. Philadelphia: Harcourt, Brace y World, 1976 | | UBICACIÓN | 371.8 WAL
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| #113 de 181 |
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Alvarez Chávez, Víctor Hugo. Técnicas para escribir, leer y estudiar. Buenos Aires: Errepar, 1993 | | UBICACIÓN | 37.025 ALVA
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Létourneau, Jocelyn e José Antonio Amaya. La caja de herramientas del joven investigador: guía de iniciación al trabajo intelectual. Medellín: La Carreta, 2007 | | UBICACIÓN | 001.8 LET · 001.8 LET
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| #115 de 181 |
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Lens, José Luis. Estrategias de lectura en la ciencia política: metodología de estudio. Buenos Aires: Yagüe, 1995 | | UBICACIÓN | 37.025 LEN
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| #116 de 181 |
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Meenes, Max. Cómo estudiar para aprender. Buenos Aires: Paidós, 1965 | | UBICACIÓN | SA 027-09-001 · SA 027-09-002
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| #117 de 181 |
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Espíndola Castro, José Luis. Creatividad: estrategias y técnicas. México, D.F.: Alhambra Mexicana, 1996 | | UBICACIÓN | 37.025 ESPC
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| #118 de 181 |
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Espíndola Castro, José Luis. Fundamentos de la cognición. México, D.F.: Alhambra Mexicana, 1996 | | UBICACIÓN | 37.025 ESPI
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| #119 de 181 |
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Rocha Barral, Elvira. Cómo estudiar biología: guía para estudiantes. Barcelona: Vicens Vives, 1989 | | UBICACIÓN | 372.85 ROC
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Pizarro Sorando, Rafael. Cómo estudiar química: guía para estudiantes. Barcelona: Vicens Vives, 1992 | | UBICACIÓN | 372.854 PIZ
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| #121 de 181 |
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Lopehandia de Meza, Olga. Actitudes y hábitos de estudio. Santiago de Chile: Universitaria, 1965 | | UBICACIÓN | 37.015.3 LOP
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| #122 de 181 |
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García-Huidobro, Cecilia B. A estudiar se aprende: metodología de estudio sesión por sesión. México, D.F.: Alfaomega, 1999 | | UBICACIÓN | 37.025 GARC
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Massun, Ignacio. Para estudiar mejor: siglo XXI. Buenos Aires: Métodos, 2000 | | UBICACIÓN | 37.025 MASP
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| #124 de 181 |
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López Rupérez, Francisco. Cómo estudiar física: guía para estudiantes. Barcelona: Vicens Vives, 1987 | | UBICACIÓN | 372.853 LOP
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| #125 de 181 |
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Wood, Nancy V. College reading and study skills: learning, thinking, making connections. Fort Worth: Harcourt Brace College, 1996 | | UBICACIÓN | 37.025 WOO
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| #126 de 181 |
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Piaget, Jean e Derek Coltman. Science of education and the psychology of the child. New York: Orion Press, 1970 | | UBICACIÓN | 159.922.7 PAG
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| #127 de 181 |
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Zenhas, Armanda y otros. Enseñar a estudiar: aprender a estudiar. Madrid: Narcea, 2001 | | UBICACIÓN | 37.025 ZEN · 37.025 ZEN
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| #128 de 181 |
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Castillo, María Dolores. Ahora sí puedo estudiar 1: técnicas de trabajo intelectual. Córdoba: Comunicarte, 2006 | | UBICACIÓN | E 8 CAS
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| #129 de 181 |
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Ferrer, Eulalia y otros. El pensamiento estratégico en el aula. Córdoba: Triunfar, 2001 | | UBICACIÓN | 37.025 FER
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| #130 de 181 |
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Harrison, Shirley. Herramientas para el aprendizaje de las ciencias
En: Una didáctica de las ciencias : procesos y aplicaciones. Buenos Aires : Aique, 1994. p. 229-242, | | UBICACIÓN | 372.85 SAN · 372.85 SAN · 372.85 SAN
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| #131 de 181 |
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Minnick Santa, Carol Aprender escribiendo
En: Una didáctica de las ciencias : procesos y aplicaciones. Buenos Aires : Aique, 1994. p. 243-263, | | UBICACIÓN | 372.85 SAN · 372.85 SAN · 372.85 SAN
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| #132 de 181 |
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Battaglini, Marta G. Cómo aplicar estudio dirigido en el área de ciencias sociales: ciclo medio y superior. Buenos Aires: Novelibro, 1988 | | UBICACIÓN | 37.025 BAT
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| #133 de 181 |
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. Aprender a distancia...: estudiar en la UNED. Madrid: Instituto Universitario de Educación a DIstancia, 1997 | | UBICACIÓN | 378 GARA
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| #134 de 181 |
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Torres Ponce, Adriana. Hábitos que influyen en el proceso de aprendizaje. San José de Costa Rica: Universidad Estatal a Distancia, 1995 | | UBICACIÓN | 37.025 TOR 1
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Torres Ponce, Adriana. Técnicas que facilitan el proceso de aprendizaje. San José de Costa Rica: Universidad Estatal a Distancia, 1990 | | UBICACIÓN | 37.025 TOR 2
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| #136 de 181 |
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Chevalier, Brigitte e Sandra Garzonio. Cómo preparar un examen. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, 2001 | | UBICACIÓN | 37.025 CHE · 37.025 CHE · 37.025 CHE
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Delgado de Carvalho, Carlos. La historia, la geograf¡a y la instrucci¢n c¡vica: nuevas aportaciones para su ense¤anza. Buenos Aires: Kapelusz, 1958 | | UBICACIÓN | SA 039-04-006 · SA 040-12-046
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Moreno del Campo, Alejandro C. Ense¤ando a pensar...: nivel 1, introductorio : EGB 1, 2 y 3. Buenos Aires: Magisterio del R¡o de la Plata, 2004 | | UBICACIÓN | 37.025 MOR · 37.025 MOR
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| #139 de 181 |
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Olcese Salvatecci, Alfieri. C¢mo estudiar con ‚xito: t‚cnicas y h bitos para aprender mejor. M‚xico, D.F.: Alfaomega, 2002 | | UBICACIÓN | 37.025 SAL
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| #140 de 181 |
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Trotter, M¢nica. Aprendizaje inteligente: optimice su potencial intelectual. M‚xico, D.F.: Alfaomega, 2002 | | UBICACIÓN | 37.025 TRO
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| #141 de 181 |
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|
Ontoria, Antonio. Mapas conceptuales. M‚xico, D.F.: Alfaomega, 2002 | | UBICACIÓN | 37.025 ONT
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| #142 de 181 |
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|
Trena Aguilar, Francisco. Exito en los ex menes: c¢mo lograrlo. M‚xico, D.F.: Alfaomega, 2001 | | UBICACIÓN | 37.025 TRE
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| #143 de 181 |
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Jim‚nez Ortega, Jos‚. T‚cnicas de estudio para bachillerato y universidad. M‚xico, D.F.: Alfaomega, 2004 | | UBICACIÓN | 37.025 JIO · 37.025 JIO
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| #144 de 181 |
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Bravo, Silvia. Nuestros alumnos... ¨saben estudiar?
En: Proyecto de ense¤anza para la formaci¢n de lectores y escritores : historias de aula. Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas, 2002. p. 105-112, | | UBICACIÓN | 372.46 GALA · 372.46 GALA
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| #145 de 181 |
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Jim‚nez V‚lez, Carlos Alberto. Neuropedagog¡a, l£dica y competencias: nuevos m‚todos desde las neurociencias para escribir, leer, hablar, estudiar y utilizar pedag¢gicamente las inteligencias m£ltiples. Santaf‚ de Bogot : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 | | UBICACIÓN | 37.015.3 JIME
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| #146 de 181 |
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Abril, Julio L. Metodolog¡a de estudio para aprender a aprender. Buenos Aires: Magisterio del R¡o de la Plata, 2005 | | UBICACIÓN | 37.025 ABR
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Melgar, Sara. Aprender a pensar: las bases para la alfabetizaci¢n avanzada. Buenos Aires: Papers Editores, 2005 | | UBICACIÓN | 372.46 MEL
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| #148 de 181 |
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Castillo Arredondo, Santiago. Ense¤a a estudiar... aprende a aprender: did ctica del estudio. Madrid: Pearson-Prentice Hall, 2005 | | UBICACIÓN | 37.025 CAS
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Sevillano Garc¡a, Mar¡a Luisa. Ofrezca un glosario de actividades de estudio independiente
En: Programa para la mejora de la Docencia Universitaria. Madrid : Pearson-Prentice Hall, 2005. p. 361-376, | | UBICACIÓN | 378 VIL · 378 VIL
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| #150 de 181 |
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Lanz, Mar¡a Zulma. Estrategias de anotaci¢n en estudiantes secundarios
En: El aprendizaje autorregulado : ense¤ar a aprender en diferentes entornos educativos. Buenos Aires : Noveduc, 2006. p. 93-106, | | UBICACIÓN | 37.025 LAN
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| #151 de 181 |
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Pauk, Walter. Estrategias de estudio. Madrid: Pearson-Prentice Hall, c2002 | | UBICACIÓN | 37.025 PAUK
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. Estrategias y t‚cnicas de estudio: c¢mo aprender a estudiar estrat‚gicamente. Madrid: Pearson-Prentice Hall, c2005 | | UBICACIÓN | 37.025 GON · 37.025 GON
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| #152 de 181 |
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| Autor/es |
Gonz lez Cabanach, Ram¢n
(coordinador) ; Gonz lez-Pienda, Julio Antonio
(coordinador) ; Rodr¡guez Mart¡nez, Susana
(coordinador) ; N£¤ez P‚rez, Jos‚ Carlos
(coordinador) ; Valle Arias, Antonio
(coordinador) ; Vieiro Iglesias, Pilar
; Garc¡a Gerpe, Mar¡a
; Gonz lez Seijas, Rosa Mar¡a
; Alvarez P‚rez, Luis
; Gonz lez-Pumariega Solis, Soledad
; Roces Montero, Cristina
; Gonz lez Castro, Paloma
; Solano Pizarro, Paula
; Ros rio, Pedro
|
| Título |
Estrategias y t‚cnicas de estudio : c¢mo aprender a estudiar estrat‚gicamente |
| Publicación |
Madrid : Pearson-Prentice Hall, c2005 |
| Descrip. física |
xv, 219 p. : gr fs., tablas |
| Temas |
METODOS DE ESTUDIO · PROCESO DE LECTURA · MOTIVACION DEL ALUMNO · AUTODISCIPLINA · AUTOAPRENDIZAJE · COMPRENSION LECTORA · PRODUCCION DE TEXTOS |
| ISBN | 84-205-4407-8 | | UBICACIÓN | 37.025 GON
37.025 GON
|
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #153 de 181 |
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Rodr¡guez Mart¡nez, Susana y otros. La toma de notas en el aula
En: Estrategias y t‚cnicas de estudio : c¢mo aprender a estudiar estrat‚gicamente. Madrid : Pearson-Prentice Hall, c2005. p. 1-32, | | UBICACIÓN | 37.025 GON · 37.025 GON
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| #154 de 181 |
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|
Valle Arias, Antonio y otros. La elaboraci¢n de apuntes
En: Estrategias y t‚cnicas de estudio : c¢mo aprender a estudiar estrat‚gicamente. Madrid : Pearson-Prentice Hall, c2005. p. 33-72, | | UBICACIÓN | 37.025 GON · 37.025 GON
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| #155 de 181 |
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|
N£¤ez P‚rez, Jos‚ Carlos y otros. La comprensi¢n de textos
En: Estrategias y t‚cnicas de estudio : c¢mo aprender a estudiar estrat‚gicamente. Madrid : Pearson-Prentice Hall, c2005. p. 73-97, | | UBICACIÓN | 37.025 GON · 37.025 GON
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| #156 de 181 |
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|
Gonz lez-Pienda, Julio Antonio y otros. El lector estrat‚gico
En: Estrategias y t‚cnicas de estudio : c¢mo aprender a estudiar estrat‚gicamente. Madrid : Pearson-Prentice Hall, c2005. p. 99-126, | | UBICACIÓN | 37.025 GON · 37.025 GON
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| #157 de 181 |
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Gonz lez Cabanach, Ram¢n y otros. La composici¢n escrita
En: Estrategias y t‚cnicas de estudio : c¢mo aprender a estudiar estrat‚gicamente. Madrid : Pearson-Prentice Hall, c2005. p. 127-147, | | UBICACIÓN | 37.025 GON · 37.025 GON
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| #158 de 181 |
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Rodr¡guez Mart¡nez, Susana y otros. El escritor estrat‚gico
En: Estrategias y t‚cnicas de estudio : c¢mo aprender a estudiar estrat‚gicamente. Madrid : Pearson-Prentice Hall, c2005. p. 149-179, | | UBICACIÓN | 37.025 GON · 37.025 GON
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| #159 de 181 |
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|
Gonz lez Cabanach, Ram¢n y otros. El estudiante estrat‚gico
En: Estrategias y t‚cnicas de estudio : c¢mo aprender a estudiar estrat‚gicamente. Madrid : Pearson-Prentice Hall, c2005. p. 181-205, | | UBICACIÓN | 37.025 GON · 37.025 GON
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| #160 de 181 |
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|
Barber… Gregori, Elena. Tomar apuntes: un enfoque estrat‚gico. Madrid: Machado Libros, 2000 | | UBICACIÓN | 37.025 MON · 37.025 MON
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| #161 de 181 |
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|
. El estudiante exitoso: t‚cnicas de estudio paso a paso. Barcelona: Oc‚ano, 2005 | | UBICACIÓN | 37.025 ELE
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| #162 de 181 |
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. T‚cnicas de estudio: enciclopedia tem tica ilustrada : t‚cnicas de estudio, t‚cnicas de comunicaci¢n, metodolog¡a de aprendizaje. Barcelona: Oc‚ano, 2004 | | UBICACIÓN | R.XXI 030 TEM 5 · R.XXI 030 TEM 5
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| #163 de 181 |
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|
Trigo Aranda, Vicente. Escribir y presentar trabajos en clase. Madrid: Pearson, 2002 | | UBICACIÓN | 37.025 TRI · 37.025 TRI
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| #164 de 181 |
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|
Repetti, Cecilia. Ciencias sociales 4: organizador de estudio. Buenos Aires: Aique, 2005 | | UBICACIÓN | P 3 CEF 4.1 · P 3 CEF 4.1
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| #165 de 181 |
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|
Gallego Codes, Julio. Los estudios de los hijos: c¢mo ofrecerles ayuda. Madrid: Rialp, 2004 | | UBICACIÓN | 37.018.1 GAL
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| #166 de 181 |
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|
Gozalo, Susana. Estudiar rindiendo. Madrid: LIBSA, 2000 | | UBICACIÓN | 37.025 GOZ
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| #167 de 181 |
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|
Jacques, Jos‚e. C¢mo trabajar en equipo: gu¡a pr ctica. Madrid: Narcea, 2007 | | UBICACIÓN | 371.311 JAC
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| #168 de 181 |
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|
Gonz lez Garc¡a, Ferm¡n M. e Joseph D. Novak El mapa conceptual y el diagrama V: recursos para la ense¤anza superior en el siglo XXI. Madrid: Narcea, 2008 | | UBICACIÓN | 37.025 GOA
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| #169 de 181 |
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|
Garelli, Juan Carlos. M‚todo de lectura veloz. Buenos Aires: Troquel, 1968 | | UBICACIÓN | SA 028-09-023
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| #170 de 181 |
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|
Chevallard, Yves. Estudiar matem ticas: el eslab¢n perdido entre la ense¤anza y el aprendizaje. Barcelona: ICE-Horsori, Universitat de Barcelona, 1997 | | UBICACIÓN | 372.851 CHE · SA D-BB 0721
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| #171 de 181 |
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|
Mira y L¢pez, Emilio e Clotilde Guill‚n de Rezzano. C¢mo estudiar y c¢mo aprender. Buenos Aires: Kapelusz, 1957 | | UBICACIÓN | SA 025-05-004
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| #172 de 181 |
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|
Mira y L¢pez, Emilio e Clotilde Guill‚n de Rezzano. C¢mo estudiar y c¢mo aprender. Buenos Aires: Kapelusz, 1953 | | UBICACIÓN | SA 025-05-015
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| #173 de 181 |
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|
Mira y L¢pez, Emilio e Clotilde Guill‚n de Rezzano. C¢mo estudiar y c¢mo aprender. Buenos Aires: Kapelusz, 1967 | | UBICACIÓN | SA 025-07-018
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| #174 de 181 |
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|
College reading and study strategy programs. Newark: International Reading Association, 1991 | | UBICACIÓN | SA D-BB 0270
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| #175 de 181 |
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|
Arboleda, Julio C‚sar. Estrategias para la comprensi¢n significativa: did cticas cognoscitivas y socioafectivas. Bogot : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 | | UBICACIÓN | 37.025 ARB
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| #176 de 181 |
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P‚rez Taboada de Tappata, Nilda. Estudio dirigido: teor¡a, pr ctica e investigaci¢n sobre el cultivo de habilidades para estudiar. Buenos Aires: Troquel, 1981 | | UBICACIÓN | SA D-BB 0773
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Heimlich, Joan E. Semantic mapping: classroom applications. Newark, Del.: International Reading Association, 1986 | | UBICACIÓN | SA D-BB 1100
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Morgan, Clifford T. C¢mo estudiar. Madrid: Magisterio Espa¤ol, 1967 | | UBICACIÓN | SA 027-06-046
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Staton, Thomas F. C¢mo estudiar. M‚xico: Trillas, 1967 | | UBICACIÓN | SA 027-06-045
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Mace, C.A. Gu¡a psicol¢gica para el estudio y aprendizaje. Buenos Aires: Horm‚, 1966 | | UBICACIÓN | SA 027-07-001
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Rabossi, Eduardo A. Notas sobre la moral y sus niveles metodol¢gicos de estudio. La Plata: Instituto de L¢gica y Filosof¡a de las Ciencias, [1977] | | UBICACIÓN | SS CAJA 026-05-04
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Qué encontramos en este Catálogo?
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El catálogo de libros ofrece al usuario el acceso a registros de catalogación original de material librario desde 1810 hasta la actualidad, que se encuentra en las distintas Salas de la BNM en donde las ciencias sociales y humanidades tienen una importante presencia, destacándose la educación como tema principal. Muy consultadas son las obras destinadas al uso del docente y del alumno como manuales y libros de texto, Historia de la Educación, Pedagogía y Didáctica, colecciones de Literatura Infantil y Juvenil, Libros de Lectura, obras de Referencia general y especializada retrospectiva y actual, Bibliotecología, Historia, Sociología, Arte, Psicología, Filosofía, material cartográfico, libros de gran formato y otros objetos bibliográficos de sumo interés y valor para la comunidad educativa, estudiantes, investigadores, bibliotecarios escolares y público en general.
La carga de la información se realiza de acuerdo a normas bibliotecológicas internacionales: ISO, ISBD, AACR2R, MARC21, CDU y variados tesauros. Los catálogos se actualizan semanalmente
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