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Hay resultados para la búsqueda ''INTERACCION SOCIAL'' en los siguientes catálogos:
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Usted buscó: Obras referidas a INTERACCION SOCIAL
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Se encontraron 75 resultados |
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Stern, Daniel N. La primera relación: madre-hijo. Madrid: Ediciones Morata, 1998 | | UBICACIÓN | 159.922.7 STER · 159.922.7 STER
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| #2 de 75 |
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Coll, César. Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento. Buenos Aires: Paidós, 1990 | | UBICACIÓN | SA D-CB 0202 A · SA D-BB 0797
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| #3 de 75 |
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Sánchez Ramírez, Emma. Psicología social. México, D.F.: Ediciones Oasis, 1969 | | UBICACIÓN | SA 026-03-033
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Sprott, W.J.H. Grupos humanos. Buenos Aires: Paidós, 1970 | | UBICACIÓN | 159.90 SPRO
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| #5 de 75 |
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Hollander, Edwin P. e Aníbal C. Leal Principios y métodos de psicología social. Buenos Aires: Amorrortu, 1968 | | UBICACIÓN | 316 C-BS HOL
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| #6 de 75 |
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Nuttin, Joseph e Rubén Núñez. Teoría de la motivación humana: de la necesidad al proyecto de acción. Barcelona: Paidós, 1982 | | UBICACIÓN | 159.923 NUTT · 159.923 NUTT · 159.923 NUTT
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| #7 de 75 |
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Hamilton, Gordon. Teoría y práctica del trabajo social de casos. México, D.F.: La Prensa Médica Mexicana, 1965 | | UBICACIÓN | 36 HAM
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| #8 de 75 |
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Bruyn, Severyn T. y otros La perspectiva humana en sociología. Buenos Aires: Amorrortu, 1972 | | UBICACIÓN | 316 C-BS BRU
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| #9 de 75 |
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Sprott, W.J.H. Grupos humanos. Buenos Aires: Paidós, 1969 | | UBICACIÓN | 159.90 SPR
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| #10 de 75 |
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Blumer, Herbert e Mugny, Gabriel1#. Psicología social: modelos de interacción. Buenos Aires: Centro Editor de América Latina, 1992 | | UBICACIÓN | 088 C-FCH 058 · 088 C-FCH 058
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| #11 de 75 |
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Kisnerman, Natalio. Grupos recreativos con adolescentes: servicio social en la escuela secundaria. Buenos Aires: Humanitas, 1986 | | UBICACIÓN | 371.311 KIS · 371.311 KIS
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| #12 de 75 |
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Silverman, David e Jorge Piatigorsky. Teoría de las organizaciones. Buenos Aires: Nueva Visión, 1976 | | UBICACIÓN | 316.3 SIL · 316.3 SIL
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| #13 de 75 |
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Garton, Alison. Aprendizaje y proceso de alfabetización: el desarrollo del lenguaje hablado y escrito. Barcelona: Paidós, 1991 | | UBICACIÓN | 372.41 GAR · 372.41 GAR · 372.41 GAR
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| #14 de 75 |
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Leibovich de Gueventter, Elida. Medida de la relación social en el aula. Buenos Aires: Editorial Docencia, 1981 | | UBICACIÓN | 371.311 GUE · 371.311 GUE · 371.311 GUE
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| #15 de 75 |
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Rex, John. Problemas fundamentales de la teoría sociológica. Buenos Aires: Amorrortu, 1985 | | UBICACIÓN | 316 C-BS REX · 316 C-BS REX
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| #16 de 75 |
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Goffman, Erving. La presentación de la persona en la vida cotidiana. Buenos Aires: Amorrortu, 1994 | | UBICACIÓN | 316 C-BS GOF · 316 C-BS GOF
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| #17 de 75 |
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Martín García, Antonio Víctor. Educación y envejecimiento. Barcelona: Promociones y Publicaciones Universitarias, 1994 | | UBICACIÓN | 374.7 MAR · 374.7 MAR
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| #18 de 75 |
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. Tiempo histórico y campo grupal: masas, grupos e instituciones. Buenos Aires: Nueva Visión, 1993 | | UBICACIÓN | 316 FER · 316 FER · 316 FER
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| #18 de 75 |
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| Autor/es |
Fernández, Ana María
(compilador) ; De Brasi, Juan Carlos
(compilador) |
| Título |
Tiempo histórico y campo grupal : masas, grupos e instituciones |
| Publicación |
Buenos Aires : Nueva Visión, 1993 |
| Descrip. física |
376 p. : cuadros, diagr. |
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Colección |
Psicología Contemporánea
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| Temas |
GRUPOS SOCIALES · ANTROPOLOGIA SOCIAL · CONFLICTOS SOCIALES · INTERACCION SOCIAL · ADOLESCENCIA · PSICOANALISIS · PSICOTERAPIA · COMUNICACION SOCIAL · DINAMICA DE GRUPO · Albizuru de García, Olga · Baremblitt, Gregorio Franklin · Bernard, Marcos · Bonano, Osvaldo · Bozzolo, Raquel · La Sovera Maggiolo, Susana De · Fatala, Nelly · Gruner, Eduardo · Herrara, Luis · Kononovich, Bernardo · L'Hoste, Marta · Loya, Aida · Montenegro, Roberto · Percia, Marcelo · Rodríguez, Jorge · Thaysen, Alejandra · Vezzetti, Hugo · Woronowski, Mario · Zambrini, Alejandra |
| ISBN | 950-602-291-7 | | UBICACIÓN |  316 FER
316 FER
316 FER
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #19 de 75 |
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Bettelheim, Bruno. Cambio social y prejuicio. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica, 1975 | | UBICACIÓN | 159.921 BET · 159.921 BET
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| #20 de 75 |
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Hargreaves, David H. Las relaciones interpersonales en la educación. Madrid: Narcea, 1986 | | UBICACIÓN | 37.06 HAR
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| #21 de 75 |
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Tamer, Norma e Antonio Octavio Cintra. El envejecimiento humano: sus derivaciones pedagógicas. Washington, D.C.: OEA, 1995 | | UBICACIÓN | 374.7 TAM · 374.7 TAM · 374.7 TAM
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| #22 de 75 |
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Simon, Roger I. Pedagogía y práctica crítica de la fotografía
En: Placeres inquietantes : aprendiendo la cultura popular. Barcelona : Paidós, 1996. p. 149-168, | | UBICACIÓN | 37.013 GIRP · 37.013 GIRP · 37.013 GIRP
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| #23 de 75 |
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Argyle, Michael e Flora Setaro. Análisis de la interacción. Buenos Aires: Amorrortu, 1983 | | UBICACIÓN | 159.921 ARG · 159.921 ARG · 159.921 ARG
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| #24 de 75 |
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Elkonin, Daniil B. Psicología del juego. Madrid: Visor, 1980 | | UBICACIÓN | 37.015.3 ELKO · 37.015.3 ELKO · 37.015.3 ELKO
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| #25 de 75 |
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Kamii, Constance Kazuko. El niño reinventa la aritmética: implicaciones de la teoría de Piaget. Madrid: Visor, 1994 | | UBICACIÓN | 372.851 KAMI · 372.851 KAMI · 372.851 KAMI
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| #26 de 75 |
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Hinde, Robert A. Cooperación y conducta prosocial. Madrid: Visor, 1995 | | UBICACIÓN | 316.4 HIN · 316.4 HIN · 316.4 HIN
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| #27 de 75 |
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Puigdellívol, Ignasi. Programación de aula y adecuación curricular: el tratamiento de la diversidad. Barcelona: Graó, 1996 | | UBICACIÓN | 371.214 PUI · 371.214 PUI · 371.214 PUI
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| #28 de 75 |
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Gimeno Sacristán, José. La transición a la educación secundaria: discontinuidades en las culturas escolares. Madrid: Morata, 1996 | | UBICACIÓN | 373.5 GIM · 373.5 GIM · 373.5 GIM
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| #29 de 75 |
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Tyler, William e Pablo Manzano. Organización escolar: una perspectiva sociológica. Madrid: Ediciones Morata, 1991 | | UBICACIÓN | 371.2 TYL · 371.2 TYL · 371.2 TYL
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| #30 de 75 |
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Tausch, Reinhard. Psicología de la educación: encuentro de persona a persona. Barcelona: Herder, 1981 | | UBICACIÓN | 37.015.3 TAU · 37.015.3 TAU
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| #31 de 75 |
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Díez Navarro, Carmen e Jaume Carbonell i Sebarroja. La oreja verde de la escuela: trabajo por proyectos y vida cotidiana en la escuela infantil. Madrid: Ediciones de la Torre, 1995 | | UBICACIÓN | 372.3 DIEZ · 372.3 DIEZ · 372.3 DIEZ
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| #32 de 75 |
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Chambers, Iain e Martha Eguía. Migración, cultura, identidad. Buenos Aires: Amorrortu, 1994 | | UBICACIÓN | 316.7 CHA · 316.7 CHA
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| #33 de 75 |
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Aguilera, Beatriz y otros La alternativa del juego. 2: juegos y dinámicas de educación para la paz. Madrid: Asociación pro Derechos Humanos. Seminario de Educación para la Paz. {Madrid}, 1996 | | UBICACIÓN | 37.034.1 C-EDP 2 · 37.034.1 C-EDP 2
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| #33 de 75 |
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| Autor/es |
Aguilera, Beatriz
; Bastida, Anna
; Cascón Soriano, Paco
; González, Montse
; Grasa, Rafael
; Ibañez, Violeta
; Jares, Xesús R.
; Martínez, Miguel
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| Título |
La alternativa del juego : juegos y dinámicas de educación para la paz |
| Edición |
2ª ed. |
| Publicación |
Madrid : Asociación pro Derechos Humanos. Seminario de Educación para la Paz. {Madrid}, 1996 |
| Descrip. física |
277 p. : diagr., il. |
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Colección |
Edupaz
; v. 2 |
| Notas |
Indice por apartados o juegos: p. 279-280 · Indice por edades: p. 281-282 |
| Temas |
TEMAS TRANSVERSALES · EDUCACION PARA LA PAZ · COMUNICACION · COMPORTAMIENTO SOCIAL · INTERACCION SOCIAL · DINAMICA DE GRUPO · ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE · JUEGOS EDUCATIVOS |
| ISBN | 84-87567-97-5 | | UBICACIÓN | 37.034.1 C-EDP 2
37.034.1 C-EDP 2
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #34 de 75 |
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Cascón Soriano, Paco. La alternativa del juego. 1: juegos y dinámicas de educación para la paz. Madrid: Asociación pro Derechos Humanos. Seminario de Educación para la Paz. {Madrid}, 1995 | | UBICACIÓN | 37.034.1 C-EDP 3 · 37.034.1 C-EDP 3
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| #35 de 75 |
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Pérez Pereira, Miguel e Castro, Josefa1#. El desarrollo psicológico de los niños ciegos en la primera infancia. Barcelona: Paidós, 1994 | | UBICACIÓN | 376 PER · 376 PER · 376 PER
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| #36 de 75 |
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Izquierdo, Conrad e Pere Darder. La reunión de profesores: participar, observar y analizar la comunicación en grupo. Barcelona: Paidós, 1996 | | UBICACIÓN | 371.12 IZQ · 371.12 IZQ · 371.12 IZQ
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| #37 de 75 |
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. Género, cultura y etnia en la escuela: informes etnográficos. Barcelona: Paidós, 1995 | | UBICACIÓN | 37.015.4 WOO · 37.015.4 WOO · 37.015.4 WOO
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| #38 de 75 |
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Young, Robert e Eloy Fuente Herrero. Teoría crítica de la educación y discurso en el aula. Barcelona: Paidós, 1993 | | UBICACIÓN | 37.013 YOU · 37.013 YOU · 37.013 YOU
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| #39 de 75 |
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Aguirre Baztán, Angel. El contexto educativo como sistema social
En: Psicología de la educación. Barcelona : Boixareu Universitaria, 1995. p. 626-638, | | UBICACIÓN | 37.015.3 BEL
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| #40 de 75 |
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Schutz, Alfred y otros El problema de la realidad social. Buenos Aires: Amorrortu, 1995 | | UBICACIÓN | 316 C-BS SCH · 316 C-BS SCH
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| #41 de 75 |
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Vásquez Bronfman, Ana e Martínez Torralba, Isabel1#. La socialización en la escuela: una perspectiva etnográfica. Barcelona: Paidós, 1996 | | UBICACIÓN | 37.06 VAS · 37.06 VAS · 37.06 VAS
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| #42 de 75 |
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Hewstone, Miles e Ortega Hernández. La atribución causal: del proceso cognitivo a las creencias colectivas. Barcelona: Paidós, 1992 | | UBICACIÓN | 159.964.26 HEW · 159.964.26 HEW · 159.964.26 HEW
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| #43 de 75 |
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Garton, Alison e Magdalena Rivero. Interacción social y desarrollo del lenguaje y la cognición. Barcelona: Paidós, 1994 | | UBICACIÓN | 37.015.3 GART · 37.015.3 GART · 37.015.3 GART
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| #44 de 75 |
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. Contexto y desarrollo social. Madrid: Síntesis, 1994 | | UBICACIÓN | 37.015.3 ROD · 37.015.3 ROD · 37.015.3 ROD
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| #45 de 75 |
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Bakeman, Roger Observación de la interacción: introducción al análisis secuencial. Madrid: Ediciones Morata, 1989 | | UBICACIÓN | 159.9.07 BAK · 159.9.07 BAK · 159.9.07 BAK
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| #46 de 75 |
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Arciniegas, María Emilia. Construyendo innovación en la escuela desde la cotidianidad: experiencia piloto en una institución escolar. Santafé de Bogotá: María Emilia Arciniegas, 1998 | | UBICACIÓN | 37.012 ARC
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| #47 de 75 |
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Sánchez S., Carmen El movimiento renovador de la experiencia Somosaguas: respuesta a un proyecto educativo. Madrid: Narcea, 1996 | | UBICACIÓN | 371.2 SANC
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| #48 de 75 |
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Laing, Ronald D. Percepción interpersonal. Buenos Aires: Amorrortu, 1973 | | UBICACIÓN | 159.9 C-BP LAI
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| #49 de 75 |
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Heider, John e Martín Benigno. El Tao de los líderes. Buenos Aires: Nuevo Extremo, 1998 | | UBICACIÓN | 82-84 HEI
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| #50 de 75 |
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Astington, Janet Wilde. El descubrimiento infantil de la mente. Madrid: Ediciones Morata, 1998 | | UBICACIÓN | 159.922.7 AST · 159.922.7 AST · 159.922.7 AST
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| #51 de 75 |
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Pereira, Luiz Educación y sociedad: ensayos sobre sociología de la educación. Buenos Aires: El Ateneo, 1970 | | UBICACIÓN | SA 024-10-053
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| #52 de 75 |
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Wertsch, James V. La mente en acción. Buenos Aires: Aique, 1999 | | UBICACIÓN | 159.921 WERT · 159.921 WERT · 159.921 WERT · SA D-BB 0115
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| #53 de 75 |
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Smith, Eliot R. e Mackie, Diane M.1# Psicología social. Madrid: Editorial Médica Panamericana, 1997 | | UBICACIÓN | 159.98 SMI · 159.98 SMI · 159.98 SMI
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| #54 de 75 |
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Núñez, Trinidad. El grupo y su eficacia: técnicas al servicio de la dirección y coordinación de grupos. Barcelona: EUB, 1997 | | UBICACIÓN | 159.90 NUN · 159.90 NUN · 159.90 NUN
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| #55 de 75 |
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Alvarez-Aparicio, José María. La filosofía vital de los escolares: una aproximación etnográfica. Barcelona: EUB, 1995 | | UBICACIÓN | 37.015.4 ALV · 37.015.4 ALV · 37.015.4 ALV
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| #56 de 75 |
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. Piaget-Vygotsky: la génesis social del pensamiento. Buenos Aires: Paidós, 2000 | | UBICACIÓN | 159.98 TRY · 159.98 TRY · 159.98 TRY
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| #57 de 75 |
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Johnson, David W. Los nuevos círculos del aprendizaje: la cooperación en el aula y la escuela. Buenos Aires: Aique, 1999 | | UBICACIÓN | 371.3 JOHN · 371.3 JOHN · 371.3 JOHN
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| #58 de 75 |
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Slavin, Robert E. Aprendizaje cooperativo: teoría, investigación y práctica. Buenos Aires: Aique, 1999 | | UBICACIÓN | 37.02 SLA · 37.02 SLA · 37.02 SLA
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| #59 de 75 |
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Johnson, David W. Aprender juntos y solos. Buenos Aires: Aique, 1999 | | UBICACIÓN | 371.3 JOHA · 371.3 JOHA · 371.3 JOHA
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| #60 de 75 |
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Johnson, David W. El aprendizaje cooperativo en el aula. Buenos Aires: Paidós, 1999 | | UBICACIÓN | 371.3 JOH · 371.3 JOH
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| #61 de 75 |
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DeVries, Rheta e Zan, Betty1#. Ambiente sociomoral en el aula: desarrollo sociomoral temprano en la infancia. Buenos Aires: Aique, 1999 | | UBICACIÓN | 37.034 DEV · 37.034 DEV · 37.034 DEV
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| #62 de 75 |
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Palacín, Gladys. Concepciones subyacentes y estilos de interacción de los sujetos en el período de la residencia docente
En: Construyendo puentes : la investigación educativa. Mendoza : E.F.E., 2000. p. 25-38, | | UBICACIÓN | 37.012 ROM
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| #63 de 75 |
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Valdes, Santiago Héctor y otros. Fundamentos de psicología social. Buenos Aires: Hachette, 1977 | | UBICACIÓN | 159.921 VAL
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| #64 de 75 |
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. Cooperar en la escuela: la responsabilidad de educar para la democracia. Barcelona: Graó, 1998 | | UBICACIÓN | 37.034.1 MIR · 37.034.1 MIR · 37.034.1 MIR
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| #64 de 75 |
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| Autor/es |
Mir, Clara
(coordinador) ; Casteleiro, José María
; Castelló, Toni
; Cirera, Imma
; García, María Teresa
; Jorba, Aleix
; Molina, Lurdes
; Rué, Joan
; Vila, Ignasi
; Leciñena, Marisa
; Pardo, Ana María
; Torredemer, Mariona
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| Título |
Cooperar en la escuela : la responsabilidad de educar para la democracia |
| Edición |
1ª ed. |
| Publicación |
Barcelona : Graó, 1998 |
| Descrip. física |
180 p. : tablas |
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Colección |
Biblioteca de aula
; v. 132 |
| Notas |
Contiene referencias bibliográficas |
| Temas |
COOPERACION ESCUELA-COMUNIDAD · INTERACCION SOCIAL · EDUCACION COOPERATIVA · GRUPOS DE TRABAJO · · RELACIONES ENTRE PARES · EDUCACION RURAL · MINORIAS CULTURALES · TECNOLOGIA DE LA INFORMACION · PROYECTOS DE AULA · EDUCACION EN LA DIVERSIDAD · EDUCACION DEMOCRATICA |
| ISBN | 84-7827-197-x | | UBICACIÓN | 37.034.1 MIR
37.034.1 MIR
37.034.1 MIR
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Para uso bibliotecario: MARC
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| #65 de 75 |
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Good, Thomas L. Wich pupils do teachers call on
En: The sociology of education : a sourcebook. Illinois : The Dorsey Press, 1975. p. 261-268, | | UBICACIÓN | 37.015.4 STU
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| #66 de 75 |
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Alvarez Hernández, Joaquín e Mª. Carmen García León Las habilidades sociales. Madrid: Escuela Española, [2000?] | | UBICACIÓN | 37.015.3 C-RAE 3
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| #67 de 75 |
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Champagne, Audrey B. Comprender el texto de ciencias y el mundo físico
En: Una didáctica de las ciencias : procesos y aplicaciones. Buenos Aires : Aique, 1994. p. 140-157, | | UBICACIÓN | 372.85 SAN · 372.85 SAN · 372.85 SAN
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| #68 de 75 |
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Naveiras, Daniel. Juegos sociales: nuevo enfoque teórico-práctico. Investigación-acción. Buenos Aires: Stadium, 2000 | | UBICACIÓN | 371.382 NAV
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| #69 de 75 |
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. La escuela cotidiana. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica, 1995 | | UBICACIÓN | 37.015.4 ROC · 37.015.4 ROC
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| #70 de 75 |
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Bornstein, David e Ricardo García Pérez. Cómo cambiar el mundo: los emprendedores sociales y el poder de las nuevas ideas. Buenos Aires: Debate, 2005 | | UBICACIÓN | 36 BOR
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| #71 de 75 |
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Fabra, María Lluïsa. La interacción en las aulas de enseñanza secundaria: incidencia del género
En: Del silencio a la palabra : coeducación y reforma educativa. [Madrid] : Instituto de la Mujer, 1992. p. 93-117, | | UBICACIÓN | 37.015.5 MONS · 37.015.5 MONS
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| #72 de 75 |
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Faigenbaum, Gustavo. Las culturas infantiles y el intercambio entre pares
En: Construcción conceptual y representaciones sociales : el conocimiento de la sociedad. Madrid : Miño y Dávila Editores, 2005. p. 125-146, | | UBICACIÓN | 37.015.3 CASO · 37.015.3 CASO
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| #73 de 75 |
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Boggino, Norberto. Aportes para prevenir obstáculos en el proceso de aprendizaje o cómo facilitar el aprendizaje genuino
En: Aulas y psicólogos : la prevención en el campo educativo. Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 2004. p. 25-39, | | UBICACIÓN | 37.015.3 MENI · 37.015.3 MENI
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| #74 de 75 |
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Helman, Mariela. Las interacciones sociocognitivas entre pares durante la enseñanza de una noción social
En: Aprendizaje de niños y maestros : hacia la construcción del sujeto educativo. Buenos Aires : Manantial, 2004. p. 53-66, | | UBICACIÓN | 37.015.3 ELIH · 37.015.3 ELIH
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Scolari, Carlos. Hacer clic: hacia una sociosemiótica de las interacciones digitales. Barcelona: Editorial Gedisa, 2004 | | UBICACIÓN | 801 SCO · 801 SCO
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