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Hay resultados para la búsqueda ''CARACTERISTICAS DEL ALUMNO'' en los siguientes catálogos:
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Usted buscó: Obras referidas a CARACTERISTICAS DEL ALUMNO
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Se encontraron 59 resultados |
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Averill, Lawrence Augustus. La vida psíquica del escolar. Buenos Aires: Kapelusz, 1959 | | UBICACIÓN | SA 028-05-026 · SA 028-05-027 · SA 028-05-028 · SA 025-04-054 · SA 019-01-013 · SA 019-01-014
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Cotta de Varela, Laura B. La grafología en la escuela primaria. La Plata: Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires, 1957 | | UBICACIÓN | SA 040-04-032
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Antoni, Elsa Josefina. Alumnos universitarios: el por qué de sus éxitos y fracasos : investigación que fundamenta una tesis doctoral. Madrid: Miño y Dávila, 2003 | | UBICACIÓN | 378 ANT · 378 ANT · 378 ANT
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Johnston, Edgar G. El maestro y la orientación del niño. Buenos Aires: Paidós, 1967 | | UBICACIÓN | SA 017-01-042 · SA D-CB 0297 A
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Buenos Aires. Secretaria de Educación. Diseño curricular para la educación primaria. Buenos Aires: Secretaría de Educación, 1986 | | UBICACIÓN | SA 024-11-067 · SA D-CB REV 06
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Correa, Esperanza. Un programa básico para observar y orientar al educando. Buenos Aires: Librería El Ateneo, 1973 | | UBICACIÓN | SA D-CB 0294 A
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Pellat, Solange. L'éducation aidée par la graphologie. Paris: Librairie Hachette, 1906 | | UBICACIÓN | SA 025-01-002
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Consejo Nacional de Educación [Argentina]. Cuerpo médico escolar: exámen individual. [Buenos Aires?]: [s.n.], [19--] | | UBICACIÓN | SA 026-10-007
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Girardi, Ulises René e José Mas. Conocimiento del niño. Buenos Aires: Tall. Graf. M.L. Severi, 1941 | | UBICACIÓN | SA 039-09-023
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Necker de Saussure. L'education progressive: étude du cours de la vie. [Paris]: Garnier Frères, Libraires, 1864 | | UBICACIÓN | SA 038-04-019 · SA 038-04-020
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Qué encontramos en este Catálogo?
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El catálogo de libros ofrece al usuario el acceso a registros de catalogación original de material librario desde 1810 hasta la actualidad, que se encuentra en las distintas Salas de la BNM en donde las ciencias sociales y humanidades tienen una importante presencia, destacándose la educación como tema principal. Muy consultadas son las obras destinadas al uso del docente y del alumno como manuales y libros de texto, Historia de la Educación, Pedagogía y Didáctica, colecciones de Literatura Infantil y Juvenil, Libros de Lectura, obras de Referencia general y especializada retrospectiva y actual, Bibliotecología, Historia, Sociología, Arte, Psicología, Filosofía, material cartográfico, libros de gran formato y otros objetos bibliográficos de sumo interés y valor para la comunidad educativa, estudiantes, investigadores, bibliotecarios escolares y público en general.
La carga de la información se realiza de acuerdo a normas bibliotecológicas internacionales: ISO, ISBD, AACR2R, MARC21, CDU y variados tesauros. Los catálogos se actualizan semanalmente
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