|
|
|
|
Hay resultados para la búsqueda ''APRENDIZAJE'' en los siguientes catálogos:
|
|
Usted buscó: Obras referidas a APRENDIZAJE
|
|
Se encontraron 462 resultados |
| #1 de 462 |
Ver detalles
|
Didáctica del inglés para primaria. Madrid: Pearson Educación, 2003 | | UBICACIÓN | 372.80 HEA · 372.80 HEA
|
| #2 de 462 |
Ver detalles
|
. Piaget en el aula. Buenos Aires: Huemul, 1981 | | UBICACIÓN | 37.015.3 SCW
|
| #3 de 462 |
Ver detalles
|
Santos Guerra, Miguel Angel. La escuela que aprende. Madrid: Morata, 2001 | | UBICACIÓN | 371.2 SANL · 371.2 SANL · 371.2 SANL
|
| #4 de 462 |
Ver detalles
|
Cofer, Charles N. Introducción a la psicología. Buenos Aires: El Ateneo, 1975 | | UBICACIÓN | SS CAJA 038-09-04
|
| #5 de 462 |
Ver detalles
|
Kilpatrick, William H. e Lorenzo Luzuriga La función social, cultural y docente de la escuela. Buenos Aires: Losada, 1968 | | UBICACIÓN | 37.013 KIL · 37.013 KIL
|
| #6 de 462 |
Ver detalles
|
Smith, Wendell I. e Rohrman, Nicholas L.1# Cómo se aprende el comportamiento: psicología de los procesos cognitivos. Buenos Aires: Paidós, 1973 | | UBICACIÓN | 159.93 SMI
|
| #7 de 462 |
Ver detalles
|
Frota-Pessoa, Oswaldo. Principios básicos para la enseñanza de la Biología. Washington, D.C.: Secretaría General de la Organización de Estados Americanos. Programa Regional de Desarrollo Científico y Tecnológico, 1981 | | UBICACIÓN | 573 C-BIO 04 · 573 C-BIO 04 · 573 C-BIO 04
|
| #8 de 462 |
Ver detalles
|
Carretero, Mario. Constructivismo y educación. Zaragoza: Edelvives, 1993 | | UBICACIÓN | SA D-CB 0199 A
|
| #9 de 462 |
Ver detalles
|
Clauss, G. e Hiebsch, H.1# Psicología del niño escolar. México, D.F.: Editorial Grijalbo, 1966 | | UBICACIÓN | SA D-CB 0200 A
|
| #10 de 462 |
Ver detalles
|
Bianchi, Ariel Edgardo. Temporalidad y tiempo educativo. Buenos Aires: Editorial Docencia, 1982 | | UBICACIÓN | 37.048 BIAN
|
|
|
Qué encontramos en este Catálogo?
|
El catálogo de libros ofrece al usuario el acceso a registros de catalogación original de material librario desde 1810 hasta la actualidad, que se encuentra en las distintas Salas de la BNM en donde las ciencias sociales y humanidades tienen una importante presencia, destacándose la educación como tema principal. Muy consultadas son las obras destinadas al uso del docente y del alumno como manuales y libros de texto, Historia de la Educación, Pedagogía y Didáctica, colecciones de Literatura Infantil y Juvenil, Libros de Lectura, obras de Referencia general y especializada retrospectiva y actual, Bibliotecología, Historia, Sociología, Arte, Psicología, Filosofía, material cartográfico, libros de gran formato y otros objetos bibliográficos de sumo interés y valor para la comunidad educativa, estudiantes, investigadores, bibliotecarios escolares y público en general.
La carga de la información se realiza de acuerdo a normas bibliotecológicas internacionales: ISO, ISBD, AACR2R, MARC21, CDU y variados tesauros. Los catálogos se actualizan semanalmente
|
|